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2025年人教版四年级语文下册句式转换专项测试与能力评估卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、把下列句子改为反问句。
1.我们应该认真对待每一门功课。
2.他这样做是不对的。
3.这个道理很明显。
二、把下列反问句改为陈述句。
1.难道我们不应该保护环境吗?
2.难道这不是你的错吗?
3.他难道不会游泳吗?
三、把下列句子改为否定句。
1.这个问题很容易解决。
2.他喜欢读书。
3.我们必须遵守纪律。
四、把下列句子改为肯定句。
1.他不可能不知道这件事。
2.这本书不值得一看。
3.我不可能完成任务。
五、把下列直接引语改为间接引语。
1.老师对我说:“你要努力学习,争取取得好成绩。”
2.小明对小红说:“我明天要去参观科技馆。”
3.爸爸对我说:“你这次考试进步很大,继续加油!”
六、把下列间接引语改为直接引语。
1.老师对我说,我要努力学习,争取取得好成绩。
2.小明对小红说,他明天要去参观科技馆。
3.爸爸对我说,我这次考试进步很大,继续加油!
七、把下列“把”字句改为“被”字句。
1.小猫把老鼠吃掉了。
2.他把作业做完了。
3.老师把书本发给了大家。
八、把下列“被”字句改为“把”字句。
1.桌子被小明擦干净了。
2.我的钱包被小偷偷走了。
3.书本被老师发给了大家。
九、把下列陈述句改为感叹句。
1.今天天气真热啊!
2.他跑得真快啊!
3.这里的风景真美啊!
十、把下列感叹句改为陈述句。
1.这里的风景真美啊!
2.他跑得真快啊!
3.考试成绩真糟糕啊!
十一、把下列句子改为转述句。
1.李老师对我说:“你这次考试进步很大,要继续努力。”
2.王奶奶对小明说:“你要记得按时回家。”
3.张爷爷对小李说:“你要好好照顾自己。”
十二、把下列转述句改为直接引语。
1.李老师对我说,我这次考试进步很大,要继续努力。
2.王奶奶对小明说,小明要记得按时回家。
3.张爷爷对小李说,小李要好好照顾自己。
十三、合并下列句子。
1.小明喜欢读书。小明喜欢写字。
2.他很高。他跑得很快。
3.花儿很美。花儿很香。
十四、把下列句子按照正确的顺序排列起来。
1.我们一起去了公园。那天天气很好。我邀请了我的好朋友。我们一起玩了很久。
2.小明生病了。他去了医院。医生给他看了病。他感觉好多了。
3.老师教我们知识。老师很耐心。老师讲课很有趣。我们很喜欢老师。
十五、根据下面的情境,用不同的句式写一句话。
1.情境:你获得了本次比赛的冠军。
2.情境:你看到朋友做了错事。
3.情境:你想鼓励正在努力学习的朋友。
试卷答案
一、把下列句子改为反问句。
1.我们难道不应该认真对待每一门功课吗?
解析:将肯定句改为反问句,需要在句首加上“难道”,句末加上“吗”,并将句号改为问号。
2.他这样做难道是对的吗?
解析:将陈述句改为反问句,需要在句首加上“难道”,句末加上“吗”,并将句号改为问号,同时将肯定词“不”改为否定词“难道是”。
3.难道这个道理不明显吗?
解析:将陈述句改为反问句,需要在句首加上“难道”,句末加上“吗”,并将句号改为问号。
二、把下列反问句改为陈述句。
1.我们应该保护环境。
解析:将反问句改为陈述句,需要去掉句首的“难道”和句末的“吗”,并将问号改为句号,同时将反问语气词“难道”改为肯定语气。
2.这不是你的错。
解析:将反问句改为陈述句,需要去掉句首的“难道”和句末的“吗”,并将问号改为句号,同时将反问语气词“难道”改为肯定语气,并将否定词“不是”改为肯定词“是”。
3.他会游泳。
解析:将反问句改为陈述句,需要去掉句首的“难道”和句末的“吗”,并将问号改为句号,同时将反问语气词“难道”改为肯定语气。
三、把下列句子改为否定句。
1.这个问题不容易解决。
解析:将肯定句改为否定句,需要添加否定词“不”。
2.他不喜欢读书。
解析:将肯定句改为否定句,需要添加否定词“不”。
3.我们不必遵守纪律。
解析:将肯定句改为否定句,需要添加否定词“不”。
四、把下列句子改为肯定句。
1.他知道这件事。
解析:将否定句改为肯定句,需要去掉否定词“不可能”。
2.这本书值得一看。
解析:将否定句改为肯定句,需要去掉否定词“不”。
3.我能完成任务。
解析:将否定句改为肯定句,需要去掉否定词“不可能”。
五、把下列直接引语改
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