2025年芜湖市第二十四届中等职业学校职业技能大赛“舞台布景”赛项竞赛规程.docxVIP

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芜湖市第二十四届中等职业学校职业技能大赛“舞台布景”赛项竞赛规程

一、赛项名称

赛项名称：舞台布景

赛项组别：中职组

赛项归属：文化艺术类

二、赛项目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》《国家职业教育改革实施方案》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等相关法规和文件精神，按照《全国职业院校技能大赛章程》相关要求，以立德树人、培育工匠精神为宗旨，加快职业教育制度创新，促进职业教育高质量发展。

舞台布景赛项重点考察选手的职业道德和职业素养，检验选手对舞台艺术设计的基本创作能力，舞台方案设计、舞台人物设计、舞台场景制作、舞台设计提案等方面的综合能力。通过比赛，以赛促教、以赛促改、以赛促学、以赛促能，有效实施“岗课赛证”有机融合，对接新技术、新产业、新业态、新趋势，建设高质量教学体系，推动职业教育与产业深度互动，培养掌握扎实的科学文化基础和舞台艺术理论知识，具备基础造型、基础设计、计算机辅助设计等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事舞台布景与道具设

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计制作、舞台灯光设计与操作、舞台人物服装设计与制作等工作的技术技能人才，探索人才培养新途径、新模式，以适应文化艺术等相关领域各专业发展的需求，为建成技能型社会提供人才和技能支撑。

三、竞赛内容

(一)围绕职业教育国家教学标准、真实工作过程任务要求和企业生产现实需要进行设计，考查学生职业综合能力，促进全面发展、终身发展。

1.赛项考查的技术技能和涵盖的职业典型工作任务

技术技能：视觉创意、造型设计、色彩应用、灯光效果设计、材料选用、工艺选用设计表现及图纸制作能力、道具设计能力、施工制作图纸绘制能力、道具或场景模型制作能力、设计说明撰写能力、图文排版能力、PPT制作能力。

职业典型工作任务：舞台创意设计、设计图纸制作、设计方案整合、设计方案汇报。

2.检验选手专业核心能力与职业综合能力

核心能力：舞台设计、艺术设计、视觉传达能力，效果图、平面图、三视图等制作能力，图文排版能力，设计说明撰写能力。

职业综合能力：设计需求理解能力，综合设计能力，设计表现能力，设计阐述能力。

3.创新创意的范围与方向

面向党的二十大提出“繁荣发展文化事业和文化产业”的指引，

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对接国家“十四五”规划提出“根据中华传统戏曲艺术的创造性转化、创新性发展”的要求。立足舞台设计新观念，提倡新材料、新工艺、新技术的应用。

4.竞赛内容结构和成绩比例

竞赛包含舞台布景方案设计、舞台道具设计、舞台设计提案三个模块，分值比例为50%、30%、20%。

(二)赛项模块、比赛时长及分值配比

模块

主要内容

比赛时长

分值

模块1

舞台布景

方案设计

依据项目主题和内容，进行舞

台设计，使用电脑绘制设计草

图，并进行深化设计，完成平

面布局图、深化效果图、材料

与工艺标注图。

8小时

50

模块2

舞台道具

设计

依据项目要求和模块1中完成

的深化设计，进行道具造型设

计，绘制其三视图，并标注尺

寸、材料和制作工艺。

30

模块3

舞台设计

提案

完成设计提案PPT。全面展示舞

台布景设计方案。

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四、竞赛方式

(一)竞赛形式

本赛项为团体赛，竞赛形式为线下比赛。本赛项全部竞赛内容为实操方式，竞赛工位的计算机已部署好运行环境。

(二)组队方式

每支参赛队由3名选手组成，每校限报3队，且不得跨校组队，每支参赛团队可配2名指导教师，指导教师须为本校在职教师。

(三)报名资格

参赛选手为中等职业学校(含技工学校，技师学院的中级工班)全日制在籍学生。五年制高职学生仅限一至三年级(含三年级)的学生。

五、竞赛流程

(一)竞赛日程安排表

4/23具体竞赛日期由大赛组委会统一规定，以下所列为竞赛期间的日程安排，根据实际情况调整。

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日期

时间

内容

竞赛前两天

全天

专家组、监督仲裁组、裁判组报到

10月31日

09:00-10:00

专家组长、监督仲裁组长、裁判长会议

10:00-12:00

专家组、监督仲裁组、裁判组会议

12:00之前

各参赛队报到

14:30-15:00

开赛式

15:00-15:30

领队会

15:00-16:00

参赛选手熟悉比赛场地

16:00-19:00

现场裁判赛前检查，封闭赛场

11月1日

07:00前

参赛队到达竞赛场地前集合

07:00-07:10

在监督仲裁组监督下，工作人员封赛场

07:10-07:30

竞赛入场检录：参赛选手凭检录顺序接受入场检录

07:30-07:50

参赛选手参加一次加密

07:50-08:10

参赛选手参加二次加密

08:10-08:20

参赛选手核验、签收竞赛工位

08:20-08