运动教育模式对高中生足球运动技能、体育学习兴趣及团队凝聚力的影响研究.pdf

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摘要

研究背景：足球被誉为世界第一运动，在全世界拥有广泛的球迷基础，在我

国中小学学生群体中也有着深远而广泛的影响力。近年来我国政府高度重视校园

足球事业的发展，不断出台相关政策及方针以促进校园足球的普及。在新课程改

革背景下，我国高中阶段的体育教学实践所采用的教学模式与理念历经诸多变革

和创新，学校体育的发展相较从前已经有了很大的改善，但是青少年的体质健康

水平却依旧呈现持续下滑的趋势，传统体育教学模式亟需改革。运动教育模式作

为国外已经发展成熟的一种教学模式，旨在通过营造真实的比赛场景来帮助学生

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