语文统编版2024八年级上册16白杨礼赞（大单元分层作业）（含解析）.docxVIP

PAGE2

第16课《白杨礼赞》分层作业

目录

TOC\o1-1\h\u夯基达标 1

培优促能 3

核心素养 6

挑战真题 8

一、选择题

阅读下面《白杨礼赞》选段，完成下面小题。

汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土，未开垦的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳□绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心（甲）昔人所造的两个字“麦浪”，若不是（乙），便确是经过锤liàn________的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰（丙）了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词□然而同时你的眼睛也许觉得有点倦dài________，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了□“单调”！可不是，单调，有一点儿吧□

1．文段中加点字的注音和横线处应填的汉字，完全正确的一项是（???）

A．炼????????dǐ????????殆?????????qiǎn B．练?????????zhǐ????????殆?????????qián

C．练????????zhǐ???????怠?????????qiǎn D．炼?????????dǐ?????????怠?????????qián

2．文段中（甲）（乙）（丙）三处，依次填入词语最恰当的一项是（???）

A．佩服????????一蹴而就????????提示 B．佩服????????妙手偶得????????提醒

C．崇拜????????妙手偶得????????提示 D．崇拜????????一蹴而就????????提醒

3．文段中四个口处的标点符号运用最恰当的一项是（???）

A．。????????。????????——????????？ B．。????????；????????：????????！

C．；????????；????????——????????？ D．；????????。????????：????????！

4．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．傲然视野开垦恹恹欲睡

B．贱视奔弛伟岸无边无垠

C．锤练靠拢丫枝旁逸斜出

D．错综鄙视倦殆坚强不屈

5．下列加点字注音都正确的是（???）

A．婆娑（suō）????潜滋暗长（qián）???主宰（zǎi）????倔强挺立（juè）

B．开垦（kěn）????无边无垠（gěn）????倦怠（dài）????虬枝（qiú）

C．锤炼（chuí）????秀颀（qí）????????外壳（qiào）???恹恹欲睡（yàn）

D．毡子（zhān）???旁逸斜出（yì）?????泛出（fàn）????坦荡如砥（dǐ）

6．下列句子没有语病的一项是（????）

A．美感经验中的移情作用不是由我及物的，而且也是由物及我的。

B．通过学习茅盾的《白杨礼赞》一文，我们懂得了白杨树精神的可贵。

C．历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽。

D．我市积极实施“校园足球计划”，大力培养了青少年足球运动的水平。

7．对下列句子运用的修辞手法的判断，正确的一项是（???）

①当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。

②哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

③它（白杨树）是树中的伟丈夫！

④难道你就觉得它只是树？

A．拟人比喻比喻设问 B．比喻拟人比喻反问

C．比喻拟人拟人设问 D．比喻排比拟人反问

8．小爽在朗诵会上，朗诵了茅盾的《白杨礼赞》，其中朗读处理不当的一项是（???）

A．朗读时运气发声的微妙技巧，如抑扬顿挫、以气带声等有助于情感的表达，小爽是这样处理的：它的宽大的叶子→也是片片向上↗，几乎没有斜生的↘，更不用说倒垂了。（↗↘→表示语调的上扬、下降和延长）

B．小爽是这样处理节奏划分的（“/”表示朗读节奏的划分）：难道你又不更远点儿想到/这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天/在华北平原纵横决荡/用血/写出新中国历史的那种精神和意志。

C．小爽为了突出对白杨树的赞美，这样处理重音（词下加点表示重音）：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！

D．为了读出感情，小爽是这样处理短语、句子之间停连的（“V”表示停，“△”表示连）：难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质△，严肃△，坚强不屈△，至少也象征了北方的农民……在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈△，就像这白杨树一样傲然挺立的V守卫他