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高中生物实验课程:校园植物多样性图谱绘制与生态保护教育论文
摘要:本文以高中生物实验课程为载体,探讨校园植物多样性图谱绘制与生态保护教育的结合。通过分析当前教育背景和实际操作中的问题,提出相应的解决策略,旨在提高学生对生物多样性的认识,培养其生态保护意识。
关键词:高中生物实验课程;校园植物多样性;图谱绘制;生态保护教育
一、问题的提出
(一)校园植物多样性图谱绘制在高中生物实验课程中的重要性
1.提高学生对生物多样性的认识
校园植物多样性图谱绘制作为一种实践活动,可以帮助学生直观地了解校园内植物种类的丰富程度。通过实地调查、记录和整理,学生可以掌握植物分类、形态特征等基本知识,从而提高对生
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