护理团队的团队精神教材.pptVIP

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优秀护理团队的团队精神;1.护士不是完全了解不良事件报;卷首语:团队精神是我们工作永恒;什么是团队精神团队精神是一种合;护理团队精神培养的重要性护理团;护理团队精神的培养有利于提高患;护理团队精神的培养有利于提高护;护理团队精神的培养还能增进护理;发挥团队精神作用之案例团队建设;一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢;唐僧师徒取经的故事:创新+协调;雁行千里排成行,团结协作齐飞翔;千手观音舞蹈的完美步调一致才能;怎样培养团队合作精神1、欣赏,;2、尊重,无论新人或老人;3、宽容,让心胸更宽广;4、信任,成功协作的基石;5、沟通,敢于沟通、勤于沟通、;6、负责,自信的面对一切;7、诚信,不容置疑;8、热心,帮助身边每一块“短木;9、团队利益,至高无上;团队成员应有的态度主动负责忠诚;团队精神是一种合作精神,对护理;结束语经济在腾飞,医院在发展。;谢谢!;无标题;第1课时第2课时;新课导入男子汉男子汉:指男人,;你认为男子汉应该具备哪些品质?;19*我们家的男子汉;作者简介王安忆,上海人;初读课文阅读要求:用自己喜欢的;生字学习徽迷;“唇、尚、嘱”的声母是___舌;多音字jiànɡ();作者笔下的男子汉是谁?小男孩;作者是从哪些方面写“我们家的男;你认为小标题有什么作用?;你发现这篇文章的行文思路和文章;请再读读课文,把各个部分的内容;复习导入上节课我们初读;合作探究用较快的速度阅;他对食物的兴趣“他吃饭;“爽气”写出了他的男子汉性格。;他对所有的滋味都有兴趣,为了吃;“等上三刻钟”足见小“男子汉”;当《少林寺》风靡全国时,他也学;“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以;“小心”一词表现了什么?;他对独立的要求小男孩渐渐长大,;这一部分作者主要选取了哪两件具;找出文中表示小男孩情绪变化的词;他面对生活挑战的沉着这;从“坦然接受”“不作任何无效的;这就是我们家的男子汉。看着他一;从字里行间,你读出了什么?作者;课堂总结这不仅是一个男;谢谢大家!ThankYou!

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