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提升道德与法治课实效性的路径探析

摘 要：积极探索提升道德与法治课实效性的路径,采用多维教学模式，活跃课堂氛围，引入时政热点，激发学习兴趣，创设德育情境，涵养学生品格，聚焦学生差异，进行差异化教育等，优化课程实效性的对策，进而不断提高育人质量。

关键词：道德与法治；实效性；立德树人

引言：道德与法治课承担着立德树人的重要任务,更加凸显其重要性。因此,教师必须遵守主体性、科学性和生活化原则，不断优化课堂教学,提高课堂教学实效性，努力让党的理论在学生心中生根发芽，激发学生的爱国情、强国志、报国行，不辱为党育人、为国育才使命。

一、道德与法治课教学面临的困境

长期以来全社会存在着对道德与法治学科普遍