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统编本初中语文现代诗歌大单元教学设计研究

摘要：统编版教材九年级上册的现代诗歌“活动·探究”单元是统编本初中语文现代诗歌内容的集中。九年级上册的学生已有过古代诗歌与现代诗歌的鉴赏经验，但缺乏自主品鉴、尝试创作的经验。因此，该单元应围绕教材“自主欣赏”、“自由朗诵”、“尝试创作”三个任务，根据学生学习情况，着眼教材学情，合理设计活动；传授赏析方法，促进自主欣赏；循序指导创作，自评总结所学。

关键词：初中语文现代诗歌“活动·探究”大单元

《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：语文课程应引导学生“通过积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用