探究小学劳动教育融合信息技术2.0的 教学策略.docxVIP

2022年安徽省中小学教育教学论文

探究小学劳动教育融合信息技术2.0的教学策略

摘要：从古至今，人们所从事的活动与劳动是不可分割的。所谓“立德树人，劳动为先。”一个人的全面发展是以“德智体美劳”的共同发展为前提的。想要成为全面发展的人，那接受劳动实践就成为了小学生德育中不可缺失的一部分。随着信息化技术在教育中的深入，小学劳动教育技术课程也应积极引入信息化技术，丰富课程内容，拓宽学生视野，带给学生更好的学习体验。而信息时代下的新型劳动教育，需要把握时代特点，发挥创造性，充分运用信息技术发展劳动教育，丰富劳动教育方式，提升学生劳动素养。

关键词：小学劳动教育，信息技术，策略，教学

引 言