第二十二章2213二次函数y=a(x-h)2k的图象和性质第1课时.docxVIP

22.1.3二次函数y=a(xh)2+k的图象和性质

第1课时

【教学目标】

1.使学生会用描点法画出二次函数y=ax2+k和y=a(xh)2的图象.

2.使学生了解抛物线y=ax2+k和y=a(xh)2的开口方向、顶点坐标、对称轴.

3.以已学二次函数图象的性质为基础,通过平移进一步探究二次函数的图象的性质.

【重点难点】

重点:二次函数y=ax2+k和y=a(xh)2的图象和性质.

难点:理解抛物线y=ax2+k、y=a(xh)2与抛物线y=ax2的关系.

【教学过程】

一、创设情境

二次函数y=ax2的图象是什么?

它的图象具有怎样的特征和性质?

y=ax2

a0

a0

图象

开口方向

对称性

顶点

增减性

x0

x0

x0

x0

二、探索归纳

探究1:1.在同一直角坐标系中,画出二次函数y=2x2+1,y=2x21的图象.

解:先列表

x

…

3

2

1

0

1

2

3

…

y=2x2+1

…

…

y=2x21

…

…

描点并画图

观察图象得:

开口

方向

顶点

对称轴

有最高

(低)点

最值

y=2x2

y=2x21

y=2x2+1

2.可以发现,把抛物线y=2x2向___________平移___________个单位,就得到抛物线y=2x2+1;把抛物线y=2x2向___________平移___________个单位,就得到抛物线y=2x21.?

3.抛物线y=2x2,y=2x21与y=2x2+1的形状___________.?

探究2:

1.老师在黑板上画出y=12x2和y=12x2的函数图象,学生分四组分别画出y=12(x1)2,y=12(x+1)2,y=12(x1)2,y=12(

2.结合学生画图,观察从老师画的图到学生画的图,哪些地方变了?哪些地方没变?以师问生答的形式展开.

①抛物线y=12(x+1)2,y=12x2,y=12(x1)2

②把抛物线y=12x2向左平移___________个单位,就得到抛物线y=12(x+1)

把抛物线y=12x2向右平移___________个单位,就得到抛物线y=12(x1)

三、新知应用

例1:填表

函数

开口

方向

顶点

对称轴

最值

对称轴右侧

的增减性

y=3x2

y=3x2+1

y=4(x5)2

例2:将二次函数y=5x2向左平移7个单位后所得到的抛物线解析式为___________.?

例3:写出一个顶点坐标为(0,3),开口方向与抛物线y=x2的方向相反,形状相同的抛物线解析式___________.?

四、检测反馈

1.抛物线y=2x2向上平移3个单位,就得到抛物线___________;?

抛物线y=2x2向下平移4个单位,就得到抛物线___________.?

因此,把抛物线y=ax2向上平移k(k0)个单位,就得到抛物线___________;?

把抛物线y=ax2向下平移m(m0)个单位,就得到抛物线___________.?

2.抛物线y=3x2与y=3x2+1是通过平移得到的,从而它们的形状___________,由此可得二次函数y=ax2与y=ax2+k的形状___________.?

3.抛物线y=4(x3)2的开口方向___________,对称轴是___________,顶点坐标是___________,抛物线有最___________点,当x=___________时,y有最___________值,其值为___________.抛物线与x轴交点坐标为___________,与y轴交点坐标为___________.?

4.用配方法把下列函数化成y=a(x+h)2的形式,并说出开口方向,顶点坐标和对称轴.

(1)y=x2+6x+9;(2)y=12x22x+2

五、课堂小结

y=ax2

y=ax2+k

y=a(xh)2

开口方向

顶点

对称轴

最值

增减性

(对称轴左侧)

六、板书设计

22.1.3二次函数y=a(xh)2+k的图象和性质

探究1

知识归纳

练习

探究2

例题

22.1.3二次函数(3)

【教学反思】通过具体函数图象归纳性质.