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话题话题第30页，共44页，星期日，2025年，2月5日材料辨析材料1：中国青年报社日前进行一项家教调查，讨论“在孩子成长的过程中，谁承担了更多的教育责任”的问题。结果为：46﹪的人选择了母亲，28.7﹪的人表示“父母均担”，11.4﹪的人选择了其他，仅有13﹪的人表示是父亲。材料2：有关资料表明：我国家教中存在不少问题，尤以父教缺失为最。其原因大致有有几种：生活压力大，男性忙于赚钱养家;男性的职业压力更大，无暇他顾；观念形成的问题；整个社会不重视男性教育。第31页，共44页，星期日，2025年，2月5日第1页，共44页，星期日，2025年，2月5日提供两则简短时文（1）用一句话概括以上材料的内容。（2）对材料所阐述的内容（现象、观点）有何看法？请阐述。题型设置：准确捕捉基本信息做出自己的评判第2页，共44页，星期日，2025年，2月5日什么是时文短评时文：时效性比较强的网络、报刊文摘。（捕捉社会热点）短评：“短”是指它篇幅短小，“评”评说，文体上属于议论文的范畴。第3页，共44页，星期日，2025年，2月5日实战演练1、阅读下面两则材料，用一句话概括材料的内容。材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅……材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。第4页，共44页，星期日，2025年，2月5日概括材料第5页，共44页，星期日，2025年，2月5日第一步：通读材料。即通读语段或材料，抓住主要信息.找出时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果的语句，就是记叙文的要素。或通读全部材料（语段），弄清（语段）材料的说明对象。

第二步：概括归纳。即在通读的基础上，将其准确切分层次，概括归纳信息内容。或抓住被说明事物的特征，即事物的性质、特点成因、作用、功能等。

第三步：提炼筛选。即将概括归纳的信息进行提炼筛选，或分析材料（语段）共涉及哪些方面，删除次要信息保留主要信息。

第四步：整合表达。即根据题目要求，将筛选出来的主要信息用简洁凝练、准确连贯的语句表达出来，要保证语句的通顺（无语病），结枸合理。第6页，共44页，星期日，2025年，2月5日例一：单一材料型

今年全国将有超过700万的高校毕业生需要就业，就业形式异常严峻。危机当前，就业问题是最大的民生问题。如何疏散就业压力，从政府官员到专家学者，不断奉献出或惊奇或或雷人的主意。2009年2月8日《羊城晚报》消息说，广东省政协常委、九三学社广东副主委温洋认为，大学生一毕业就必须是白领、公务员属于就业观念固化。在就业难的情况下，大学生也不妨转变观念——当当个体户、小商贩。

用一句话概述以上材料所说的内容。（50字以内）

【参考答案】大学生就业难，政府建议大学生转变就业观念当小贩。

但一定不要概括成：就业难形势下政府建议转变就业观念当小贩的大学生。

【方法小结】对一则材料的概括，主要从主要内容和表达形式两方面来考虑。

内容上，要考虑：①找出关键语句；②兼顾多层意思；③提取关键词语，压缩语句。

语言表达上，要注意到采用主谓句（或省略主语的动宾句）进行表述，不可用偏正式短语加以概括。

第7页，共44页，星期日，2025年，2月5日例二：多材料比较型（相反）

材料1：《楚天都市报》报道，武汉科技学院高职学院年内开设了“淑女班”。一年的时间内，学员要学习6大门类课程，包括：学习各种行为礼仪、舞蹈形体、服饰搭配等课程，来美化个人的外在形象；学习音乐、刺绣、国学等课程，提升自己的内在气质和价值品位。首批学员50人，最后通过考核者可获学院颁发的结业证书。

材料2：有不少论者指出，高校开设“淑女班”不符合大学价值观，这是高校的悲哀。无论是开设“淑女班”的高校，还是参加淑女培训的“准淑女”，都是在迎合富豪征婚这种畸形的社会需求。

第8页，共44页，星期日，2025年，2月5日【参考答案】高校开设“淑女班”（对象，共同点）有争议（不同点）。或：对高校开设“淑女班”有不同看（做）法。（意思对即可）

不可概括成：有争议的高校“淑女班”。或：引起不同看法的高校“淑女第9页，共44页，星期日，2025年，2月5日【方法小结】对这种做（看）法截然相反的多则材料的概括，依然从主要内容和表达形式两方面来考虑。

从内容上，要注意：①找出两则材料的共同话题，并注意它们的不同点；②提取关键词语，整合成句子。

语言表达上，同样要注意到采用主谓句（或省略主语的动宾句）进行表述，不可用偏正式短语加