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- 约 12页
- 2025-10-23 发布于河南
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鲁科版九年级物理下册-热和能综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、关于热机,下列说法正确的是()
A.吸气冲程中,汽油机和柴油机吸入的都是空气
B.做功冲程是把机械能转化为内能
C.做功冲程是依靠飞轮的惯性完成的
D.柴油机有喷油嘴而没有火花塞
2、对下列现象的解释,不正确的是()
A.氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隙
B.秋天桂花香气扑鼻——分子不停地做无规则运动
C.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力
D.破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力
3、已知铜的比热容是铅的比热容的3倍,质量相等的铜块和铅块,吸收相同的热量后互相接触;则下列说法中正确的是()
A.铜块一定向铅块传热 B.铅块可能向铜块传热
C.接触时,铜块温度更高 D.接触时,铅块温度更高
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、如图所示,将活塞迅速下压,玻璃筒底的棉花被点燃?此过程是通过的方式增加了筒内空气的内能,能量转化方式与汽油机的冲程相同?某汽油机在一次工作中消耗了2kg汽油,对外做功为2.3×107J,则汽油机的效率是(汽油热值为4.6×107J/kg)
2、如图,甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像,图中表示热牛奶温度随时间变化的曲线应是(填写I或Ⅱ)。若水的质量为2kg,在这个过程中水吸收的热量是J。
3、汽油机工作时的四个冲程中,若某单缸四冲程汽油机飞轮转动的速度是3600r/min,则该汽油机每秒对外做功次。若一次做功300J,则汽油机做功的功率W。
4、如图所示,是四冲程汽油机的冲程的工作示意图,该冲程是将能转化为能。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、如图甲是食堂为餐具消毒、烘干的保洁消毒柜,其内部电路如图乙所示,为温控开关,为门控开关,R为石英加热管。消毒柜的总功率为1250W,其中臭氧发生器的功率为150W。求:
(1)正常工作时通过石英加热管R的电流为多大?
(2)在货架上放100kg的不锈钢餐具,将其从26加热到70,若电流产生的热量有20%损失,消毒柜石英加热管需要正常工作多长时间?[c钢=0.46×103J/(kg﹒)]
2、《深圳市生活垃圾分类管理条例》在2020年9月1日正式实施,全市1690个城中村、1600多个机关事业单位、2500多所中小学幼儿园已实现垃圾分类全覆盖。
这些合理分类的垃圾利用起来就可以变废为宝,如果1吨垃圾可以榨出0.21吨燃料油,若燃料油的热值为4.0×107J/kg,水的比热容c水=4.2×103J/(kg?℃),求:
(1)1吨垃圾产生的燃料油完全燃烧释放出的热量为多少?
(2)如果不计热量损失,这些热量可以使4×104kg的水温度升高多少摄氏度?
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、为了比较水和食用油的吸热能力,某实验小组选取的器材有:两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、两支相同规格的温度计、两个铁架台、火柴.请问:
(1)还需要的器材是:
(2)对水和食用油的选取,需满足的条件是:
(3)怎样确定水和食用油是否吸收了相同的热量:
2、同学们利用如图甲所示的装置探究“比较水和铁砂的吸热能力”
(1)同学们在两个试管中分别装入质量的水和铁砂;
(2)同学们观察到铁砂中温度计示数升高的比较快,得到的结论是;
(3)实验结束后同学们展开了交流和讨论
①探究“固体熔化规律”的实验装置(如图乙)。两个实验都采用“水浴法”进行加热。探究“固体熔化规律”的实验“水浴法”加热的目的是:使试管内的固体。“比较水和铁砂的吸热能力”的实验“水浴法”加热的目的是:使试管内的水和铁砂在相同的时间内
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