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新长征中学2023-2024学年第一学期高二年级第四次半月考语文试卷

语文参考答案

1.【答案】B

【解析】“它促进了乡村文化的发展，成效显著”说法有误。原文只是说“如今，文化下乡已成为一项定期性的、制度化的活动”，但并没有评价其成效如何。

2.【答案】C

【解析】“如果……那么文化下乡活动就会和初衷相违背”说法有误。根据材料二原文“文化下乡的根本目的是促进乡村文化建设”城市文化散发出先进、文明的气息，代表着主流的、主导性的文化。唯其如此，才有必要向乡村输入可知，作者并没有完全否定城市文化对乡村文化的输入。

3.【答案】D

【解析】A．运用的是道理论证。B．“培育爱……才能……缺少爱的教育……肯定是失败的教育”运用的是对比论证。C．“以书之乐乐何如，绿满窗前草不除”“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”使用的是引用论证。D．“别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览……”可知是事实论证。

4.【答案】从空间来讲，乡下人的生活是直接的、面对面的生活，可以通过交谈来进行沟通，不需要借用文字这种间接的方式来表达。(意思对即可，若有其他答案,合理亦可酌情给分)

5.【答案】①我们应尊重乡土文化本色，摒弃对乡土文化的轻视和不平等态度。②选择优秀的融入乡村的城市文化进行文化下乡。③我们应该充分利用乡土文化本身的优质内容及其特色，积极发挥乡村建设自身文化的内生动力。(每点2分,意思对即可,合理亦可酌情给分)

6.【答案】D

【解析】“这深化了作者关于国计民生问题的思考及小说斗争的主题”于文无据；B．“表明他外强中干、胆小怕事”分析错误，主要表现的是他内心的紧张；C．没有排比句。

7.【答案】B

【解析】“对塑造人物并无太大作用”错误。

【答案】①环境：“鸳鸯跳”构成了故事独特的背景。使小说具有浓厚的时代气息。②线索：“鸳鸯跳”作为故事的线索，贯穿全文，推动情节发展。钱老大与海爷以鸳鸯跳结怨，又用鸳鸯跳化干戈为玉帛。③人物：塑造了人物性格。“鸳鸯跳”难度很大，但海爷和钱老大都忍辱求全，克服困难，可敬可叹。(意思对即可，如有其他答案,合理亦可酌情给分)

【答案】示例一：我喜欢海爷：①宽容大度。钱老大故意为难海爷，海爷本应怀恨在心，但海爷却能放下怨恨，在考验钱老大之后，反而帮助海头帮弟兄们渡过难关。②忍辱负重。海爷能放下首富身架爬过鸳鸯跳。示例二：我喜欢钱老大：①重情义。钱老大为了弟兄跪在鸳鸯跳上，在海爷面前低头。②有恩必报。钱老大深知海爷的大恩大义，后来知恩报恩。(每点3分,答出任意两点、意思对即可装如有其他答案,合理亦可酌情给分)

10.【答案】CDE(每处1分,涂黑超过三处,整题不给分)

11.A【解析】A“女子则有名无字”错误，古代女子也可以有字。

12.B【答案】B“表明现在送去是因为不喜欢那名婢女”错，是表明他并非吝惜、舍不得。

13.(1)（朱晖）性格慎重严肃，进退一定要依据礼（然后才敢行动），各位儒士称赞他的品德之高。(“矜”“以”“高”各1分,句意1分)

(2)朱晖做官刚正不阿，被上司忌恨，做官时多次被弹劾。(“于为吏刚”“见”“劾”各1分,句意1分)

14.【答案】①动作描写。朱晖拔剑而前的动作可体现出其勇敢果断。②语言描写。一句“今日朱晖死日也”，表现其维护诸母的果敢无畏③侧面描写。昆弟宾客惶迫伏地和贼钦佩其志而离开的表现，侧面描写出少年朱晖挺身而出的义勇。(每点1分,意思对即可)

15.D【答案】不是“因病而不能上战场”，而表达的是年老多病、漂泊孤独之苦。

16.①羁旅漂泊之苦：“偷生”两句表达了诗人躲避战乱，远离家乡，长年颠沛流离，偷生落泪之悲苦。②年老体病之苦。“老病”一句表现了诗人年老多病、漂泊衡湘之苦。③无人赏识之苦。最后两句，表现了诗人一生苦吟，不被理解赏识之苦。

①胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨②相顾无言，惟有泪千行③忽如一夜春风来，千树万树梨花开；春风又绿江南岸，明月何时照我还；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（含有“春风”即可）

18.C【答案】“不知近水花先发，疑是经冬雪未消”出自唐代张谓的《早梅》，意思是并不知道临近水边的寒梅是提早开放，以为是枝头上的白雪经过一冬仍然未消融。是描写“早梅”的，不是描述“下雪”的景象。

19.①司空见惯?②大开眼界/叹为观止??③寥寥无几

20.①原句使用“恶作剧”一词，写出了木卫一表面神奇的颜色变化，用语幽默风趣；②原句使用叠词，描摹生动，音韵和谐；③原句使用比喻的修辞，把卫星表面比成“鸡蛋饼”和“披上了金色的铠甲”，形象生动地写出了木卫一表面金黄的色泽；④原句在句式上长短结合，错落有致，富有节奏感。(每点1分,意思对即可