强化训练-鲁科版九年级物理下册-热和能专项测评试卷.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能专项测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（）

A．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高

B．将热牛奶倒入杯子里，杯子的温度升高

C．用锯条锯木板，锯条的温度升高

D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高

2、研究发现新型冠状病毒（COVMD﹣19）可通过飞沫传播。如图所示，人在打喷嚏、咳嗽时会喷出大量的飞沫，飞沫一般是直径大于5微米的含水颗粒，它里面包裹分泌物或病原菌，飞沫可漂浮在空气中。因此，建议保持一定的社交距离，并做好个人防护。关于飞沫及飞沫传播，下列说法正确的是（）

A．飞沫传播表明分子在不停地做无规则运动

B．体积较大的飞沫才能在空气中漂浮

C．飞沫蒸发时要吸收热量

D．飞沫在0℃空气中的内能为零

3、下列有关热机的说法正确的是（）

A．内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质

B．内燃机的做功冲程是机械能转化为内能的过程

C．汽油机以汽油为燃料，无污染

D．热机的使用缓解了城市的热岛效应

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、已知汽油的热值为4.6×107J/kg，完全燃烧0.2kg汽油可以获得J的热量；汽车在行驶过程中，油箱中的汽油慢慢变少，汽油的热值（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

2、如图所示，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内硝化棉燃烧起来，该过程能量是由能转化为能，这一特点与汽油机冲程相同。完全燃烧0.5kg的汽油，放出的热量是J（已知汽油的热值为4.6×107J/kg）。

3、如图，甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热牛奶温度随时间变化的曲线应是（填写I或Ⅱ）。若水的质量为2kg，在这个过程中水吸收的热量是J。

4、寒冬松花江水会结冰，这是现象：我们用热水袋指下，是通过的方式改变手的内能。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、小梦家的电热饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S自动控制）。图甲为该饮水机的电路原理图，图乙为该饮水机在工作过程中功率随时间变化的图像，已知该饮水器的额定电压为220V。求：[]

（1）该饮水机在加热状态下消耗的电能；

（2）该饮水机处在保温状态下时，通过电路中的电流；

（3）电阻R的阻值；

（4）该饮水机将质量为1kg、初温为25℃的水加热到95℃的过程中，水吸收的热量。

2、百公里油耗指的是汽车在道路上行驶时每百公里平均燃料消耗量，是汽车耗油量的一个衡量指标。由于多数车辆在90km/h接近经济车速，因此大多对外公布的理论油耗通常为90km/h的百公里匀速油耗。某品牌汽车匀速行驶100km油耗为8L，汽车发动机的输出功率为25kW（已知汽油的密度为0.75×103kg/m3，热值为4.5×107J/kg）。试求：

（1）8L汽油完全燃烧放出的热量；

（2）行驶100km时间内发动机所做的功；

（3）该品牌汽车发动机的热机效率。

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图所示

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/℃

34

42

50

58

66

乙的温度/℃

10

22

34

46

58

（1）实验中应取（填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的两烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较（填“升高的温度”或“加热的时间”）来判断吸热能力的强弱；

（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热均达到58℃时，甲、乙两种液体吸收的热量Q甲Q乙（填“”、“=”或“”）；分析实验数据可知物质的比热容更大（填“甲”或“乙”）。

2、小明为了“探究不同液体（如：水、食用油）的吸热能力”，按如图甲、乙所示两套完全相同的装置进行实验探究，请回答：

（1）实验前，小明同学应选取质量（选填“相等”或“不相等”）