强化训练-青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专题测试试题(含答案及解析).docxVIP

强化训练-青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专题测试试题(含答案及解析).docx

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青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专题测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、不等式的最小整数解是(?????)

A. B.3 C.4 D.5

2、现有甲、乙两种运输车将46吨物资运往A地.甲种运输车载重5吨,乙种运输车载重4吨,每种车都不能超载.已安排甲种车5辆,要一次性完成该物资的运输,则至少安排乙种车(???????)辆.

A.5 B.6 C.7 D.8

3、若关于的一元一次不等式组的解集恰好有3个负整数解,且关于的分式方程有非负整数解,则符合条件的所有整数的和为(???????)

A.6 B.9 C. D.2

4、下列不等式不能化成x>-2的是(???????)

A.x+4>2 B.x-1>-3 C.-2x>-4 D.2x>-4

5、已知a>b,则下列各式中一定成立的是()

A.a﹣b<0 B.﹣a+1>﹣b+1 C.a﹣2>b﹣2 D.ac>bc

6、利用数轴确定不等式组的解集,正确的是()

A. B.

C. D.

7、不等式组x+31?3x≥?3

A. B.

C. D.

8、某矿泉水每瓶售价1.5元,现甲、乙两家商场给出优惠政策:甲商场全部9折,乙商场20瓶以上的部分8折.老师要小明去买一些矿泉水,小明想了想觉得到乙商场购买比较优惠.则小明需要购买的矿泉水的数量x的取值范围是(???????)

A.x>20 B.x>40 C.x≥40 D.x<40

9、下列不等式中,属于一元一次不等式的是(????????????)

A.4>1 B.3x-24<4

C.<2 D.4x-3<2y-7

10、在数轴上表示不等式的解集,正确的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、不等式组的解集是__________.

2、小明准备用26元钱买火腿肠和方便面,已知一根火腿肠2元钱,一盒方便面3元钱,他买了5盒方便面,他还可能买多少根火腿肠?

解:设他还可能买x根火腿肠.

根据题意,得:_________,

解这个不等式,得:_________,

所以他最多还能买_________根火腿肠.

3、不等式组2x?51x+37

4、解一元一次不等式的一般步骤:

(1)______:各项都乘以分母的最小公倍数;

(2)______:注意符号问题;

(3)______:移动的项要变号;

(4)______:系数相加减,字母及字母的指数不变;?????

(5)______:不等式两边同时除以未知数的系数.

5、给出下列不等式:①x+1>x-x2;②y-1>3;③x+≥2;④x≤0;⑤3x-y<5,其中属于一元一次不等式的是:___.(只填序号)

6、不等式的解集的表示方法主要有两种:

一是用______(如x>2),即用最简单形式的不等式x>a或x<a(a为常数)表示;

另一种是用______,标出数轴上的某一区间,其中的点对应的数值都是不等式的解.这两种形式分别是用“______”和“______”表示不等式的解集.

7、已知关于,的方程组,其中,给出下列命题:

①当时,,的值互为相反数;

②是方程组的解;

③当时,方程组的解也是方程的解;

④若,则.

其中正确命题的序号是__.(把所有正确命题的序号都填上)

8、把一些笔分给几名学生,如果每人分5支,那么余7支;如果前面的学生每人分6支,那么最后一名学生能分到笔但分到的少于3支,则共有学生___人.

9、“x与2的差不大于3”用不等式表示为___.

10、关于x的不等式组的所有整数解的和为﹣5,则a的取值范围是_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、解下列不等式:

(1)2x﹣1<﹣6;

(2);

(3)解不等式组:,并在数轴上表示它的解集.

2、已知.

(1)化简A;

(2)当x满足不等式组且x为整数时,求A的值.

3、在平面直角坐标系xOy中,若P,Q为某个菱形相邻的两个顶点,且该菱形的两条对角线分别与x轴,y轴垂直,则称该菱形为点P,Q的“相关菱形”.图1为点P,Q的“相关菱形”的一个示意图.

已知点A的坐标为(1,4),点B的坐标为(b,0),

(1)若b=2,则R(,-4),S(3,4),T(5,4)中能够成为点A,B

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