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探究《百合花》细节描写在课堂教学中的落实
魏浩峰
(阜阳市红旗中学,安徽阜阳 236000)
[摘要]:《百合花》一文最成功之处是随处可见的细节描写,在高中语
文课堂教学中如何探究这些细节描写,以达到教学效果的最大化?首先向学生详解细节描写的相关知识,然后让学生勾画细节,进行有感情的朗读,以领悟细节描写句段所包含的意蕴,通过批注点评的方式,让学生把握住细节描写对人物形象的塑造的作用,最后通过活学活用,结合文本留白情境,开展写作训练,四个环节,环环相扣,层层铺垫,从而实现了教学效果的最大化。
[关键词]:细节描写 勾画品读 批注点评 写作训练
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