解析卷鲁科版九年级物理下册-热和能必考点解析试卷.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、对于公式，下列理解正确的是（）

A．物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关

B．比热容是物质的特性，与无关，但可以用计算

C．由公式知：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的比热容小

D．比热容表示物质的吸热能力，吸热能力越强，越小

2、下列有关热现象的说法中，正确的是（）

A．水面上方的气压增大，水的沸点会降低

B．冰在熔化过程中，内能、比热容都保持不变

C．一切物体，不论温度高低，都具有内能

D．棉被放在太阳下晒的暖暖的，是通过做功方式改变物体的内能

3、小丹同学在笔记本上记录了以下四条结论，其中错误的是（）

A．煤油温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的

B．家用洗衣机是典型的热机

C．受到平衡力作用的物体一定保持静止状态或匀速直线运动状态

D．物体是由大量分子组成的

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将初温和相等的甲、乙两种液体分别放入两个相同的烧杯中，用相同的电加热器同时加热，只要控制相同，就可以确定两种液体吸收的热量相同；由图像可知，升高相同温度，液体吸收的热量多，由此可知，甲液体比热容乙液体的比热容。

2、寒冬松花江水会结冰，这是现象：我们用热水袋指下，是通过的方式改变手的内能。

3、家用瓶装煤气的质量为15kg，煤气的热值约为4.0×107J/kg，每瓶液化气全部燃烧放出的热量是J，若有一瓶煤气燃烧了一半，则剩余煤气的热值是J/kg。

4、天然气因其环保，已经被人们广泛利用。完全燃烧天然气释放热量的30%被水吸收，可以将4kg的水由20℃加热到℃。[q天然气=4×107

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、港珠澳大桥于2018年10月24日正式通车，港珠澳大桥全长55km，其中珠海口岸至香港口岸约40km，设计速度100km/h，一辆家用轿车按设计时速从珠海口岸匀速行驶到香港口岸消耗汽油2.1kg，汽油热值q=4.6×107J/kg，c水=4.2×103J/(kg·℃)求

（1）家用轿车在这一行驶过程中消耗的汽油，若完全燃烧能放出多少热量?

（2）这些汽油完全燃烧放出的热量如果都被水吸收，可使常温下多少质量的水温度升高46℃?

（3）轿车在行驶过程中克服阻力做功为4×107J，则轿车克服阻力做功的效率是多少?

2、小明家人在郊外野餐，用木炭烧水。铁锅内装有5kg的水，把水从18℃加热至98℃。如果木炭的热值为3.4×107J/kg，它燃烧放出的热有10%被水吸收。求：

（1）水吸收的热量。（c水=4.2×103J/（kg·℃））

（2）在这个过程中用掉多少木炭。（计算结果保留一位小数）

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、比较不同物质吸热的情况。如图所示，用相同规格的电加热器给质量相同的水和食用油加热，记录数据并绘制出两种液体温度随加热时间变化的图象。

（1）由图象可知，水和食用油升高相同的温度，的加热时间更长，说明它的吸热能力更强。换用多种液体进行实验，发现不同物质在质量相同、升高的温度相同时，吸收的热量一般不同。为了表示不同物质的这种性质差别，物理学中引入了这个物理量；

（2）实验中通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少，这种方法还在实验中用到（写出一个即可）；

（3）若从水和食用油中选种液体作为供热介质，应选择；

（4）本实验中用电加热器代替传统的酒精灯加热，这样做的好处是(写出一种即可)。

2、某课外兴趣小组进行了如图所示的一些科学探究：

（1）图①中，向一端封闭的玻璃管中注入酒精至一半位置，再注入水直至充满。封闭管口，并将玻璃管反复翻转，观察液面的位