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图形谱在小学音乐课堂中的运用

摘要让音乐“看得见”，通过图画、线条的形式，让学生感受音乐的变化，让倾听与视觉结合。孩子们在欣赏音乐时，不仅靠倾听感受音乐魅力，还可通过看图谱的形式感受音乐，激发学习兴趣。图形谱具有直观、生动、形象的特点，是教师完成课堂教学的重要手段，有助于提高教师的教学水平和提高学生的音乐鉴赏能力。本文主要分析了图形谱的形式和图形谱应用于音乐教学的意义，阐述了图形谱在小学音乐课堂中的实践，以及发挥音乐教学的真正作用，培养小学生的音乐素养。

关键词图形谱小学音乐课堂教学

图形谱是通过点、线、面等图形或不同的符号，将抽象的音符或音乐形象以视觉感知的方式呈现，体现音乐作品的旋