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北师大版（2024）新教材八年级数学上册第四章4.2 认识一次函数每课时教学设计汇编（含三个教学设计）.docx

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    第四章一次函数

    2认识一次函数（第1课时）

    一、学习任务分析

    数学是研究变化中的不变关系，函数是刻画变化中不变关系的直接工具，它既是一种思维方式，也是一种数学工具。认识一次函数的内容分为3个课时，它们的主要关系如下：

    本课时为第1课时，主要是通过对实际问题的分析，理解“均匀”变化，感悟线性关系。

    从教材呈现的位置分析，本节课的内容位于“函数概念”之后和“一次函数概念”之前，其核心是加深对“一次函数”与“函数”关系的理解，为下一课

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