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2025年完美版
民族复兴的里程碑——辛亥革命
一、教学理念
“情景—问题—探究”教学模式是一种活动式学习方式。这种学习方式
通过有价值的问题设计,对史事能够形成前后联系,对所学内容的深入思考,
以调动学生思维主动性,为学习注入动力,为课堂注入活力。在实施过程中,
根据教学内容,确立教学主题,以问题引领作为展开教学的切入点,关注历
史知识纵向迁移。学生不再只关注知识本身,还要形成对史事的辩证思维。
在
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