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小学美术教学中的个性化教学策略研究：以学生创意表达能力的培养为视角论文

**摘要**：本文以小学美术教学为研究对象，探讨个性化教学策略在培养学生创意表达能力中的重要性及实施方法。通过分析当前小学美术教学的现状及存在的问题，提出针对性的教学策略，旨在激发学生的创造潜能，提升其美术素养和综合素质。研究表明，个性化教学策略能够有效促进学生的个性化发展和创意表达能力的提升。

**关键词**：小学美术教学；个性化教学；创意表达能力；教学策略

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**一、引言与背景**

在当今教育改革的浪潮中，小学美术教学作为培养学生审美能力和创意表达能力的重要途径，正逐渐受到广泛关注。然而，传统的教学模式往往忽视了