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初中数学反思性学习策略在数学教育可持续发展中的应用研究论文

摘要：本文以初中数学反思性学习策略为研究对象，探讨其在数学教育可持续发展中的应用。通过对反思性学习策略的深入分析，提出问题并探讨解决策略，旨在为初中数学教育提供可持续发展的有效途径。

关键词：初中数学；反思性学习策略；数学教育；可持续发展

一、问题的提出

（一）1.反思性学习策略在初中数学教育中的重要性

随着教育改革的不断深入，初中数学教育正逐渐从传统的知识传授型向培养学生的综合素质和创新能力转变。反思性学习策略作为一种新型的教学方式，旨在引导学生主动思考、自我监控和调整学习过程，从而提高学生的数学素养。然而，在实际教学中，许多教师对