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小学四年级解方程专项练习题

亲爱的同学们，在数学的世界里，我们常常会遇到一些含有“未知数”的问题，这时候，“方程”就像一位神奇的小助手，能帮助我们轻松找到答案。解方程是小学数学学习中的重要一环，它不仅能锻炼我们的逻辑思维能力，也是解决更复杂数学问题的基础。今天，我们就来一起进行一次解方程的专项练习，从最基础的知识回顾开始，逐步挑战，相信通过练习，大家一定能熟练掌握解方程的方法！

一、知识点回顾与方法指导

在开始练习之前，让我们先回顾一下与方程相关的基本概念和方法，这可是我们解题的“金钥匙”哦！

1.什么是方程？

含有未知数的等式叫做方程。比如：`x+3=8`，`5y=20`都是方程。这里的`x`和`y`就是我们要找的“未知数”。

2.什么是方程的解？

使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。例如，在`x+3=8`中，`x=5`能让等式成立，所以`x=5`就是这个方程的解。

3.解方程的依据是什么？

解方程主要依据的是等式的基本性质：

*性质1：等式两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。

比如：如果`a=b`，那么`a+c=b+c`，`a-c=b-c`。

*性质2：等式两边同时乘（或除以）同一个不为0的数，等式仍然成立。

比如：如果`a=b`，且`c≠0`，那么`a×c=b×c`，`a÷c=b÷c`。

4.解方程的书写格式：

*解方程时，要先写“解：”。

*等号要上下对齐，保持书写工整。

二、典型例题精析

掌握了基本概念，我们来看几道典型的例题，学习如何运用等式的性质来解方程。

例1：解简单的加法方程

解方程：`x+5=12`

思路：要想求出`x`的值，我们需要把`x`单独留在等号的一边。这里`x`加上了5，所以根据等式性质1，我们在等号两边同时减去5。

解：

`x+5=12`

`x+5-5=12-5`（等式两边同时减去5）

`x=7`

例2：解简单的减法方程

解方程：`x-7=9`

思路：`x`减去了7，所以我们在等号两边同时加上7，就能得到`x`的值。

解：

`x-7=9`

`x-7+7=9+7`（等式两边同时加上7）

`x=16`

例3：解减数是未知数的减法方程

解方程：`20-x=8`

思路：这个方程和例2有所不同，未知数`x`在减数的位置。我们可以这样想：20减去一个数等于8，那么这个数就等于20减去8。或者，我们也可以利用等式性质，先在等式两边同时加上`x`，把它变成我们熟悉的形式。

解：

`20-x=8`

`20-x+x=8+x`（等式两边同时加上x）

`20=8+x`

`8+x=20`（等号两边交换位置，方便计算）

`8+x-8=20-8`（等式两边同时减去8）

`x=12`

例4：解简单的乘法方程

解方程：`3x=18`（这里的`3x`表示`3×x`）

思路：`x`乘了3，所以我们在等号两边同时除以3。

解：

`3x=18`

`3x÷3=18÷3`（等式两边同时除以3）

`x=6`

例5：解简单的除法方程

解方程：`x÷4=6`

思路：`x`除以4，所以我们在等号两边同时乘4。

解：

`x÷4=6`

`x÷4×4=6×4`（等式两边同时乘4）

`x=24`

三、专项练习题

好了，理论知识和例题我们都掌握了，现在就来大显身手，挑战下面的练习题吧！请同学们务必认真书写，注意格式哦！

（一）基础巩固篇(直接根据等式性质一步求解)

1.`x+8=15`

2.`x-6=11`

3.`7+x=19`

4.`x-9=9`

5.`5x=35`

6.`x÷7=3`

7.`x+12=20`

8.`24-x=10`

9.`6x=42`

10.`x÷5=8`

（二）能力提升篇(需要稍作思考或两步运算)

11.`x+9-5=13`(提示：先简化左边的`9-5`)

12.`18-x+3=10`(提示：先简化左边的`18+3`)

13.`2x+5=15`(提示：把`2x`看作一个整体)

14.`30-2x=12`(提示：把`2x`看作一个整体)

15.`x÷3+4=9`(提示：把`x÷3`看作一个整体)

16.