5.2 一次函数的概念(第2课时 求一次函数表达式)(教学课件)数学苏科版2024八年级上册.pdfVIP

5.2 一次函数的概念(第2课时 求一次函数表达式)(教学课件)数学苏科版2024八年级上册.pdf

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第五章一次函数

5.2一次函数的概念

第2课时求一次函数表达式

学习目标

1会根据实际情境中的数量关系确定一次函数表达式,会用

待定系数法确定一次函数的表达式.

在确定一次函数表达式的过程中体会一次函数是刻画“匀

2

速变化”的有效模型.

问题情境

th将缩短10tcm

一盘蚊香长105cm,点燃后,每小时缩短10cm.

原来的长度

(1)写出蚊香点燃后的长度ycm关于蚊香燃烧时间th

的函数表达式;

因为点燃后的长度=原来的长度-燃烧的长度

所以y关于t的函数表达式为y=105-10t.

问题情境

一盘蚊香长105cm,点燃后,每小时缩短10cm.

(2)该盘蚊香可燃烧多长时间?

将y=0代入y=105-10t,得

蚊香燃尽,也就是

105-10t=0,

y=0.只要求出y=0

时x的值即可.

解这个方程,得t=10.5.

所以该盘蚊香可燃烧10.5h.

典例分析

例1y是x的一次函数,当x=-2时,y=-1;当x=-3时,y=3.

求y关于x的函数表达式.

思考:(1)一次函数的表达式里有几个待定的常数?

y=kx+b(k,b为常数,k≠0).两个.

(2)要确定两个待定的常数,需要找出几个相应的等量关系?

两个.

典例分析

例1y是x的一次函数,当x=-2时,y=-1;当x=-3时,y=3.

求y关于x的函数表达式.

解:设函数表达式为y=kx+b(k≠0).

当x=-2时,y=-1,得-1=-2k+b.

当x=-3时,y=3,得3=-3k+b.

-+-得-

解方程组-+

所求函数表达式为y=-4x-9.

典例分析

例2在弹性限度内,弹簧长度ycm是所挂物体质量xg的一次函数.已知一根弹簧

挂10g物体时的长度为11cm,挂30g物体时的长度为15cm,求y关于x的函数表达式.

解:设函数表达式为y=kx+b(k≠0).

当x=10时,y=11,得11=10k+b.

当x=30时,y=15,得15=30k+b.

解方程组得.

所求函数表达式为y=0.2x+9.

“弹性限度”说明自变量x有一定范围.

新知归纳

先设含有未知系数的函数表达式,再根据条件求出这些未知系

数的值,从而确定函数表达式的方法叫作待定系数法.

一般来说,表达式中有几个需要待定的系数,相应就需要几组x,

y的对应值建立方程(方程组)求解.

讨论交流

用待定系数法确定一次函数表达式的一般步骤是什么?

①设:设一次函数的表达式为y=kx+b(正比例函数设为y=kx).

②列:根据变量的两组对应值(正比例函数只需一组)列方程组(或方程).

③解:解方程(组),求出k与b的值.

④代:将k、b的值代回所设的表达式.

新知巩固

1.已知y与x+2成正比例,且当x=-1时,y=-1.求:

(1)y与x之间的函数表达式;

解:(1)设y=k(x+2)(k≠0).

把x=-1,y=-1代入,得-1=k·(-1+2),解得k=-1.

∴y=-x-2.

(2)当x=3时的函数值.

解:(2)当x=3时,y=-3-2=-5

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