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小学英语课堂形成性评价在学生合作学习中的应用研究论文

摘要：本文以小学英语课堂为研究对象，探讨了形成性评价在学生合作学习中的应用及其对学生英语学习成效的影响。通过分析形成性评价的概念和特点，本文提出了形成性评价在小学英语合作学习中的具体应用策略，并探讨了其在激发学生学习兴趣、提高合作能力等方面的积极作用。

关键词：小学英语；形成性评价；合作学习；应用研究

一、概念阐述

（一）1.形成性评价的概念

形成性评价，作为一种评价方式，旨在通过对学生学习过程的观察、记录和分析，为教师提供反馈信息，从而调整教学策略，提高教学质量。它关注的是学生在学习过程中的进步和成长，强调评价的动态性和发展性。在小学英语