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小学科学实验课学生实验兴趣激发与教师教学反思论文

摘要：本文以小学科学实验课为研究对象，探讨如何在实验教学中激发学生的实验兴趣以及教师如何进行教学反思。通过分析现状，提出相应的策略，旨在提高小学科学实验课的教学质量，培养学生的科学素养。

关键词：小学科学实验课；学生实验兴趣；教师教学反思

一、引言

（一）小学科学实验课的重要性

1.培养学生的科学素养

在新时代背景下，我国教育改革强调培养学生的科学素养，小学科学实验课作为科学教育的重要组成部分，通过实践操作，有助于激发学生对科学的兴趣，培养学生的观察能力、实验能力、分析能力和创新能力。

2.提高学生的动手能力

小学科学实验课让学生在动手实践