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初中历史：社区应急避难历史背景下的初中历史教学创新论文

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摘要：本文以社区应急避难历史为背景，探讨在新时代背景下初中历史教学的创新策略。通过分析社区应急避难历史中的关键事件，挖掘其教育价值，为初中历史教学提供新的思路和方法。

关键词：初中历史；社区应急避难；历史教学；创新

一、引言

（一）1.社区应急避难历史的教育价值

社区应急避难历史是我国历史的重要组成部分，其中蕴含着丰富的教育资源。首先，社区应急避难历史反映了我国在面临自然灾害、战争等危机时刻的应对策略和民众的团结精神。将这些历史事件融入初中历史教学，有助于培养学生的危机意识、责任感和集体主义精神。例如，唐山大地震、汶川地震等灾害中，