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小学数学教学中学生数学思维培养的案例研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学数学教学中如何有效培养学生的数学思维。通过具体的教学案例，分析学生在数学学习过程中思维发展的特点和规律，提出切实可行的教学策略。研究表明，通过情境创设和问题引导，能够显著提升学生的数学思维能力，为其未来的学习和发展奠定坚实基础。

**关键词**：小学数学；数学思维；教学策略；案例研究

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**一、引言**

在小学数学教学中，培养学生的数学思维不仅是教学目标的核心，更是学生综合素质提升的关键。数学思维不仅包括逻辑推理、空间想象等基本能力，还涉及问题解决、创新思维等高层次素养。本文将从两个方面探讨这一问题，以期为广大教