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2025年北师大版一年级语文上册期末测试卷阅读理解技巧
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、读一读,连一连。
小鸟操场
小兔菜园
小猫树林
小鸡房子
二、看拼音,写词语。
shūběn
(
)
qīngtíng
(
)
xīguō
(
)
三、给加点字选择正确的读音,打“√”。
仔细(zǐxìxīzǐ)
已经(yǐjīngyǐjìng)
漂亮(piàoliangpiàoliáng)
四、比一比,再组词。
天()大()
月()小()
日()木()
五、把下列词语排成通顺的句子,并加上合适的标点符号。
1.小朋友在操场上跳皮筋
2.我喜欢吃香甜的苹果
六、读一读,回答问题。
小猪胖胖每天都很快乐。它喜欢在泥地里打滚,喜欢和朋友们一起玩。一天,天气很热,胖胖觉得口渴了。它找到一口井,就往井里看。它看见井里有水,就高兴地跳下去喝。可是,它怎么也爬不上来了。这时,小猴子来了,看见了胖胖,就帮它想办法。小猴子让胖胖先向下跳,再向上爬,胖胖试了试,终于出来了。
1.小猪胖胖喜欢做什么?
2.胖胖为什么会困在井里?
3.小猴子是怎样帮助胖胖的?
七、读一读,做小裁判。
1.小红有三支铅笔,小明有四支铅笔,小明比小红多。()
2.今天天气很好,太阳公公出来了。()
3.小狗是红色的,小猫是黑色的。()
八、看图写话。
请根据图片内容,写几句话。可以写写图片里有谁,在什么地方,做什么事情。
试卷答案
一、
小鸟——操场
小兔——菜园
小猫——树林
小鸡——房子
解析:本题考查对常见动植物及其生活环境的认识。需要学生根据生活常识或课文知识,将动物与其对应的栖息地匹配起来。
二、
书本
清晴
西瓜
解析:本题考查看拼音写词语的能力。需要学生准确拼读所给音节,并正确书写相应的汉字。
三、
仔细(zǐxì√)已经(yǐjīng√)漂亮(piàoliang√)
解析:本题考查对多音字读音的辨析能力。需要学生根据具体词语选择正确的读音。“仔细”、“已经”、“漂亮”中的加点字均读作整体认读音节。
四、
天(上)大(小)
月(亮)小(鸟)
日(光)木(头)
解析:本题考查形近字组词的能力。需要学生辨别每组字的不同,并根据字义组词。例如,“天”可以和“上”组成“天上”,“大”可以和“小”组成反义词“大小”。
五、
1.小朋友在操场上跳皮筋。
2.我喜欢吃香甜的苹果。
解析:本题考查句子的排序和标点符号的使用。需要学生根据语言逻辑和语法规则,将打乱的词语排列成通顺的句子,并加上句末标点符号。第一句是描述人物、地点和活动的句子,第二句是表达喜好和对象的句子。
六、
1.小猪胖胖喜欢在泥地里打滚,喜欢和朋友们一起玩。
2.因为它口渴了,看见井里有水,就跳下去喝,可是它怎么也爬不上来了。
3.小猴子让胖胖先向下跳,再向上爬。
解析:本题考查阅读理解能力。需要学生仔细阅读短文,找出并理解关键信息。第一问问胖胖的喜好,在短文第一句可以找到答案。第二问问胖胖被困的原因,在短文第二、三句可以找到答案。第三问问小猴子的办法,在短文最后一句可以找到答案。
七、
1.√
2.√
3.×
解析:本题考查根据实际情况判断正误的能力。需要学生结合生活常识或对课文的理解,判断句子是否符合事实。第一句描述了铅笔数量的比较,符合实际。第二句描述了天气情况,符合实际。第三句描述了宠物颜色,与常见的小狗、小猫颜色不符,因此错误。
八、
(略)
解析:本题考查图文转换和书面表达能力。需要学生仔细观察图片,根据图片内容进行合理的想象和描述,用完整的句子表达出来。描述内容可以包括图片中的人物、动作、场景等。
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