课离子反应及其发生的条件张.pptVIP

高中·化学课离子反应及其发生的条件张第1页，共27页。【新课导入】《三国演义》中有这样一个故事:诸葛亮率兵南下与孟获交战,途中有一个“哑泉”,“人若饮之,则不能言,不过旬日必死”。士兵至此,因天气炎热,不少士兵饮此泉水,后果然中毒。后经一老叟指点,取另一“安乐泉”水饮而解之。经当代化学工作者实地考查,原来“哑泉”水含较多的重金属盐——硫酸铜,而“安乐泉”水含较多的碱,铜离子遇氢氧根离子发生离子反应生成沉淀而失去毒性。那么,什么是离子反应呢?在水溶液中离子发生反应的条件有哪些?第2页，共27页。【课标要求】1.通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。2.会书写离子方程式并能进行正误判断。3.理解离子方程式的意义。4.掌握一些常见离子能否共存的判断方法。第3页，共27页。探究点一离子方程式的书写与正误判断知识探究梳理知识·点拨方法1.离子反应(1)概念:电解质在溶液中的反应实质上是之间的反应。(2)实质:溶液中某些离子浓度。2.离子方程式(1)概念:用实际参加反应的来表示反应的式子。离子减小离子符号第4页，共27页。(2)离子方程式的书写步骤(以CaCO3与盐酸的反应为例)质量电荷第5页，共27页。(3)离子方程式的意义:离子方程式不仅可以表示某一个具体的化学反应,还可以表示同一类型的离子反应,如氢氧化钠溶液和盐酸反应、氢氧化钙溶液和硝酸反应的离子方程式,都可用来表示。?思考1?BaCl2溶液与Na2SO4溶液反应的实质是什么?提示:Ba2+和的反应。第6页，共27页。3.离子反应发生的条件?思考2?根据复分解反应发生的条件分析离子反应发生后的结果是什么?提示:复分解反应发生的条件是:生成沉淀、放出气体或生成水(具备上述条件之一即可);因此离子反应发生后导致溶液中某些离子浓度明显减小。第7页，共27页。名师点拨1.离子方程式中的可拆与不可拆可拆写成离子形式的物质易溶于水且易电离的物质强酸:HCl、H2SO4、HNO3等强碱:KOH、NaOH、Ba(OH)2等可溶性盐:钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐等化学式表示的物质难溶于水、难电离的物质难溶的物质:Cu(OH)2、BaSO4、AgCl等难电离的物质:弱酸(如H2CO3)、弱碱(如NH3·H2O)和水气体:CO2、SO2等单质:H2、Na等氧化物:Na2O、Fe2O3等第8页，共27页。2.离子方程式正误判断的“三看四查”第9页，共27页。过关演练巩固知识·提升能力1.下列离子方程式中,正确的是()C第10页，共27页。第11页，共27页。2.铁、稀盐酸、澄清石灰水、氯化铜溶液是中学化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如图所示。图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间的反应,其中对应反应的离子方程式书写正确的是()C第12页，共27页。3.下列反应的离子方程式正确的是()D第13页，共27页。探究点二离子大量共存问题知识探究梳理知识·点拨方法1.离子共存所谓几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间;若离子之间能,则不能大量共存。不发生任何反应发生反应第14页，共27页。第15页，共27页。名师点拨离子共存问题审题技巧1.注意判断离子共存的情况:“能、不能”,“一定、可能、一定不能”。2.注意题干中提示的溶液酸碱性:酸性溶液应考虑H+的存在,碱性溶液应考虑OH-的存在。3.注意题干中提示的溶液颜色:溶液无色时,有色离子不能存在。4.注意正确理解“透明溶液”,如:NaCl溶液、KOH溶液为无色透明溶液,CuSO4溶液、FeCl3溶液是有色透明溶液,不能认为“有色”就不透明。第16页，共27页。过关演练巩固知识·提升能力1.在碱性溶液中能大量共存且溶液为无色透明的离子组是()B第17页，共27页。2.(2017·江苏无锡高一期末)下列各组离子在溶液中能大量共存的是()D第18页，共27页。第19页，共27页。高中·化学