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初中地理课堂如何提升学生地理观察与问题解决能力论文

摘要：本文以初中地理教学为研究对象，旨在探讨如何在地理课堂上提升学生的地理观察与问题解决能力。通过对教学实践的分析，提出了具有针对性的策略，为初中地理教学提供参考。

关键词：初中地理；地理观察；问题解决能力；教学策略

一、引言

地理学科作为自然科学与社会科学的交叉学科，具有广泛的应用价值。在当前教育背景下，培养学生的地理观察与问题解决能力成为地理教学的重要任务。然而，在实际教学中，如何有效提升学生的地理观察与问题解决能力，成为广大地理教师关注的焦点。以下是本文对这一问题的探讨。

（一）地理观察与问题解决能力在初中地理教学中的重要性

1.地理观