第01课 历史和人民的选择（复习课件）（全国通用）.pptx

历史和人民的选择第01课必修3《政治与法治》

稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02模块3：《政治与法治》以党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一为主线，讲述党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，奠定学生政治立场与法治思维的基础。

稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02读懂中国共产党-模块内容结构中国共产党的领导

领导执政地位

党的先进性

全面领导人民当家作主

人民民主专政

根本政治制度

三项基本政治制度全面依法治国

三位一体

四个环节综合探究：始终走在时代前列的中国共产党综合探究：在党的领导下实现人民当家作主综合探究：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一政治与法治有机统一（主线）根本保证本质特征治国基本方式统一于我国社会主义民主政治伟大实践发展什么样的民主政治、怎样发展体现中国特色社会主义政治道路的鲜明特点走中国特色社会主义政治发展道路的根本遵循实现国家治理现代化

目录CATALOG0503010204考情透视目标导航知识导图思维引航核心突破考法全析真题溯源考向感知时政解读素养提升

01考情透视·目标导航

考点要求考察形式2025年2024年2023年中华人民共和国成立前各种政治力量√选择题非选择题//?/中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来√选择题非选择题/甘肃卷T1，3分辽宁卷T3，3分考情分析1．从命题题型和内容上看，从近年高考真题来看，命题形式以选择题为主，主观题偶有涉及，常与《中国特色社会主义》模块综合考查。考点集中在近代中国的基本国情、三种政治力量的建国方案比较、中国共产党领导人民实现“三次伟大飞跃”的历程等。2．从命题思路上看：未来高考仍将以选择题为主要题型，多结合历史事件或政策文件，考查学生对“没有共产党就没有新中国”的理解。通过梳理近代中国探索历程，论证中国共产党执政是历史和人民的选择。联系新时代成就，分析党的领导对实现中华民族伟大复兴的作用。

2026年高考会更加注重：结合新中国成立75周年、遵义会议召开90周年等重要节点，考查党在不同历史时期的使命与贡献；材料分析题比重增加，可能采用“文字+图表”复合型材料，要求多角度分析问题。开放性设问增多，需结合材料灵活作答。通过典型例题训练，学会从材料中提取关键信息，运用“主体分析法”（党、政府、人大等）和“辩证思维”（历史与现实、理论与实践）作答。积累时政高频词，避免口语化表达，参考《人民日报》评论版提升术语专业化水平。

1．清晰阐述近代中国沦为半殖民地半封建社会的历程，深度剖析其基本国情，精准列举并阐释这一时期中国社会存在的主要矛盾，明确近代中国面临的争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福两大历史任务；2．全面梳理中华人民共和国成立前，不同政治力量提出的各类解决中国问题的方案，透彻分析这些方案的内容、实施情况及最终结局；3．系统讲述中国共产党诞生的历史背景、成立过程，深刻领会中国共产党的初心和使命，详细说明中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命胜利的过程，以及中华人民共和国成立的伟大意义。

02知识导图·思维引航

明确1个基本国情：半殖民地半封建社会把握1个历史性真理：没有共产党就没有新中国明确1个新的历史方位：中国特色社会主义进入了新时代，我国发展站在新的历史方位上了解2个主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾明确3个目的：改革开放的3个目的掌握4个意义：中国共产党诞生的意义，中华人民共和国成立的意义、改革开放的意义、中国特色社会主义进入新时代的意义前提

03核心突破·重难全析

考点一中华人民共和国成立前各种政治力量重难全析核心突破知识点1?近代中国的基本国情和主要矛盾近代中国基本国情——逐步沦为半殖民地半封建社会1840年鸦片战争1856年第二次鸦片战争1883年中法战争1894年甲午中日战争1900年八国联军侵华战争半殖民地半封建社会程度大大加深《马关条约》中国西南门户洞开完全沦为半殖民地半封建社会《辛丑条约》开始沦为半殖民地半封建社会《南京条约》半殖民地半封建社会程度进一步加深《北京条约》《天津条约》认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。——毛泽东

考点一中华人民共和国成立前各种政治力量重难全析核心突破知识点1?近代中国的基本国情和主要矛盾基本国情：中国逐步沦为半殖民地半封建社会，也是解决近代中国一切社会问题的基本依据。主要矛盾：中华民族与帝国主义、人民大众与封建势力的矛盾。历史任务：推翻帝国主义和封建主义