第03课 多极化趋势（复习课件）（全国通用）.pptx

必修3《政治与法治》选择性必修1《当代国际政治与经济》多极化趋势第03课

《当代国际政治与经济》逻辑框架第一单元各具特色的国家第二单元世界多极化第三单元经济全球化第四单元国际组织第二课国家的结构形式第三课多极化趋势第四课和平与发展第五课中国的外交第六课走进经济全球化第七课经济全球化与中国第八课主要的国际组织第九课中国与国际组织第一课国体与政体国际政治经济活动的主体：国际格局国际格局国际社会重要行为体：政治经济国际组织国家

目录CATALOG0503010204考情透视目标导航知识导图思维引航核心突破考法全析真题溯源考向感知时政解读素养提升

01考情透视·目标导航

考点要求考察形式2025年2024年2023年世界多极化的发展√选择题√非选择题河北卷T10，3分北京卷T20?/国际关系√选择题√非选择题浙江卷1月T18，2分江苏卷T13，3分?海南卷T14，3分安徽卷T11，3分重庆卷T12，3分河北卷T20浙江卷1月T24，2分考情分析1．从命题题型和内容上看，该部分内容考查频率较高，选择题与主观题均有考查。考点集中在国际竞争的实质、影响国际关系的主要因素、世界多极化深入发展的趋势、特点及影响等方面。2．从命题思路上看：选择题可能会以时事热点为背景，给出一些国际现象或事件，让学生判断体现了多极化趋势的哪些特点或影响。非选择题可能会要求学生结合材料，运用多极化趋势的相关知识，分析某个国家或地区在国际舞台上的地位和作用，或者探讨中国如何在多极化趋势中发挥积极作用等，题型可能包括原因类、意义类和措施类等。可能会结合“全球南方”群体性崛起、金砖国家扩容等热点，考查世界多极化趋势的发展。也可能会以俄乌冲突、中美战略竞争等为背景，考查多极化趋势下的国际关系以及中国的应对策略。此外，还可能会涉及人工智能、数字经济等领域的国际竞争，考查各国在新兴科技领域的角逐对多极化趋势的影响。

2026年高考会更加注重：考查核心：多极化趋势的历史进程、理论内涵及中国实践。命题逻辑：从“死记硬背”转向“时空对比”“理论联系现实”，强调思辨能力。高频情境：“一带一路”成果、中欧班列、不结盟运动等，需积累具体数据（如投资金额、项目数量）。跨学科要求：历史重“因果分析”，政治重“理论应用”，需综合运用两科知识解读同一热点。备考关键：结合《高考评价体系》，关注“中国方案”对多极化的贡献，避免脱离现实的纯理论表述。

1．阐述世界多极化深入发展是当今国际形势的突出特点，清晰解释多极化格局的概念，对比单极格局与多极格局的差异，理解世界多极化发展进程中大国关系的深刻调整以及国际格局演变规律；2．了解世界多极化的形成历程，掌握世界多极化发展的意义；3．熟知世界主要力量的表现，分析其在国际事务中的地位与作用，以及对世界多极化进程的推动或影响；4．掌握国际关系的含义、内容、基本形式，理解国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素，明白维护本国国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点；5．认识发展中国家在世界多极化进程中的重要作用，了解发展中国家在人口、经济、贸易等方面的优势，以及它们通过开展南南合作、推进南北合作，共同应对全球性挑战，成为推动建立公正合理国际政治经济新秩序的主力军；6．明确中国在世界多极化进程中的角色和立场，中国提出共建“一带一路”倡议、倡导构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革，为世界和平与发展作出新的更大贡献。

02知识导图·思维引航

明确1个趋势：多极化趋势掌握1个关系：国际关系把握1个实质：国际竞争的实质把握1个决定性因素：影响国际关系的决定性因素认识3个基本形式：国际关系的3个基本形式

03核心突破·重难全析

考点一世界多极化的发展重难全析核心突破1．世界多极化的形成及地位(1)形成：第二次世界大战后，在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破。世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，大国之间的关系经历重大而又深刻的调整，国际格局向多极化发展。(2)地位：世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。知识点1?世界多极化深入发展特别提醒：世界多极化深入发展，不能错误认为目前世界多极化格局已形成。

考点一世界多极化的发展重难全析核心突破2．世界多极化的发展状况世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程，单极与多极的矛盾，将在一个相当长的时期内存在。知识点1?世界多极化深入发展“极”往往指国际格局中起主导作用的大国或国家集团。单极格局：某一个主要的大国或国家集团在国际政治中占据