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七年级科学下册温州科学期中试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列现象中，属于凝华的是（）

A.春天，湖面冰块消融

B.夏天，从冰箱冷冻室拿出饮料瓶外壁“出汗”

C.秋天，草叶上结霜

D.冬天，湖面结冰

2.关于温度计的使用，下列说法正确的是（）

A.测量液体温度时，应将温度计的玻璃泡碰到容器底

B.温度计读数时，视线应与液柱上表面相平

C.使用温度计前，不需要确认其量程和分度值

D.温度计可以测量沸水的温度，也可以测量零下5℃的气温

3.下列关于热传递的说法中，正确的是（）

A.热传递就是热量的传递

B.只有温度高的物体才会向温度低的物体传递热量

C.热传递的三种方式是传导、对流和辐射，它们同时发生

D.在热传递过程中，热量会消失

4.下列植物结构中，属于器官的是（）

A.植物的根毛

B.叶肉细胞

C.一片叶

D.果皮细胞

5.光合作用的主要场所是（）

A.叶脉

B.叶肉

C.叶绿体

D.气孔

6.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）

A.森林生态系统

B.草原生态系统

C.湿地生态系统

D.城市生态系统

7.在“研究影响蒸发快慢因素”的实验中，小明同学将两杯水分别放在教室和冰箱冷藏室内，其他条件都相同。这个实验探究的是（）

A.表面积对蒸发快慢的影响

B.温度对蒸发快慢的影响

C.液体上方空气流动速度对蒸发快慢的影响

D.液体种类对蒸发快慢的影响

8.下列物质中，通常情况下属于绝缘体的是（）

A.铜丝

B.铝箔

C.塑料尺

D.铁钉

9.下列过程中，不属于科学探究环节的是（）

A.观察现象，提出问题

B.根据假设设计实验方案

C.欣赏实验现象，得出结论

D.交流评估，表达结论

10.小明同学想研究“水是否容易蒸发”，他设计了以下四个方案，其中最可行的是（）

A.将水放在阳光下晒，观察是否蒸发

B.将水放在阴凉处，观察是否蒸发

C.将水放在通风处，观察是否蒸发

D.将水密封在瓶子里，观察是否蒸发

二、填空题（每空1分，共20分）

11.水的沸点是100℃，这个温度表示的是水的_________；水结冰时的温度是0℃，这个温度表示的是水的_________。

12.热传递有传导、对流和_________三种方式。

13.植物的根吸收水分，通过根、茎、叶中的导管将水分运输到全身，这是体现了植物体的_________结构层次。

14.光合作用的原料是_________和二氧化碳，产物是_________和氧气。

15.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、_________和分解者。

16.在电路中，连接用电器使电路形成通路，叫_________；断开电路，使电流无法通过，叫_________。

17.测量长度常用的工具是_________，测量质量常用的工具是_________。

18.写出下列物质的状态变化名称：冰块熔化成水是_________；水结成冰是_________。

三、简答题（每题4分，共12分）

19.简述蒸发和沸腾的异同点。

20.解释为什么冬天戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，眼镜片上会起雾？

21.简述科学探究的基本过程。

四、实验探究题（每题8分，共16分）

22.小红同学做“观察水的沸腾”实验，记录的数据如下表：

水温/℃9092949698100102104106108

时间/min0123456789

（1）水沸腾时，水中发生的主要现象是什么？水吸收热量吗？

（2）根据数据，可以计算出水的沸点大约是多少摄氏度？

（3）实验中，如果继续加热，水的温度会继续升高吗？

23.小明同学想探究“不同颜色的物体对光吸收热的本领是否相同”。他设计了如下实验：

材料：两个相同的杯子，白纸、黑纸、温度计、相同质量的水、加热器。

步骤：

①在两个杯子里分别倒入相同质量的水，插入温度计。

②将白纸垫在杯子底部，盖上黑纸，将两个杯子放在同一个加热器上加热。