2.3.3 真菌课件-2025--2026学年人教版生物七年级上册.pptxVIP

学习目标

1、举例说出常见的真菌种类。

2、概述真菌的结构特征及其功能，对比真菌与细菌;

想一想，议一议：

豆腐和橘子上的

“毛毛”是什么呢?;

多种多样的真菌;

酵母菌(单细胞)霉菌(多细胞)蘑菇(多细胞)

这些大小形态各异，它们在结构、生活

和生殖方式等方面有哪些共同特点呢?;

细胞壁

细胞核

细胞质细胞膜

液泡

淀粉粒

酵母菌的结构模式图;

实验·探究观察酵母菌和霉菌

曰··讨论：

1、与细菌相比，酵母菌的细胞结构有什么特点?

酵母菌细胞内有成形的

细胞核，其细胞质中还

有线粒体、液泡等。;

出芽生殖：(主要方式)

条件适宜时，成熟的酵母菌向外生出的突起叫芽体。芽体逐渐长大后并与母体脱离，成为新个体。;

实验·探究观察酵母菌和霉菌

青霉的形态结构：

扫帚状

孢子生殖细胞;

青霉的菌体是由许多细胞连接起来的

菌丝构成的，所以青霉是多细胞生物。

青霉的细胞结构：;

2、青霉孢子的颜色和着生状态有什么特点?

青霉的孢子通常呈现绿

色，并以扫帚状的结构着生在气生菌丝上。;

蘑菇的细胞具有细胞壁、

细胞膜、细胞质和细胞核，没有叶绿体。

真核细胞、异养型;

小结：真菌的主要特征

结构特点：有成形的细胞核，是真核生物。

营养方式：没有叶绿体，只能利用现成的有机;

种类项目;

真菌与人类的关系

真菌会使动物患病

有的真菌会寄生在人的体表或体内，从人体吸收营养物质，导致人患病。;

真菌与人类的关系

真菌会使植物患病

不少粮食作物和经济作物的疾病都是由真菌感染引起的。;

蘑菇等大型真菌可食用。注意：

有些野生蘑菇有毒，如毒蝇

鹅膏菌等，千万不能采食。;

真菌与人类的关系

可利用真菌可制作食品;

真菌与人类的关系

药用价值

有的霉菌如青霉等可以产生青霉素等抗生素，可用于

治疗细菌引起的疾病;

真菌与人类的关系

作为分解者参与物质循环

每到秋天，森林里都铺满一层厚厚的落叶。年复一

年，森林里的落叶层会不会越积越厚呢?为什么?

森林中的落叶不会越积越厚，因为自

然界中的真菌等分解者会分解落叶。;

巩固练习

1、冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏天，真

菌再从虫体头部生长出棒状的菌体。形成“夏草”。下

列说法错误的是(A)。

A.“夏草”细胞中有叶绿体

B.真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活

C.真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核

D.真菌能产生孢子，孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫;

巩固练习

2、下列选项中不是真菌的主要特征的是(D)。

A.细胞内具有真正的细胞核

B.能够产生孢子，孢子能够发育成新的个体

C.体内没有叶绿体，营养方式属于异养

D.都是单细胞个体;

3、真菌比细菌结构复杂之处是()。

A.真菌的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质

B.真菌细胞内含有叶绿素

C.真菌细胞内含有成形的细胞核

D.真菌都是多细胞生物;

巩固练习

4、下列是由一个细胞构成的真菌是(C)。

C.酵母菌D.海鲜菇