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小学英语教学中多元智能理论下的个性化教学实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中多元智能理论指导下的个性化教学实践。通过分析多元智能理论的核心观点，结合实际教学案例，阐述个性化教学在小学英语教学中的重要性及具体实施策略，为提高小学英语教学质量提供理论依据和实践指导。

关键词：小学英语教学；多元智能理论；个性化教学；实践研究

一、引言

（一）多元智能理论在小学英语教学中的重要性

1.适应学生个体差异

在小学英语教学中，每个学生的认知发展、学习兴趣和潜能都有所不同。多元智能理论强调尊重学生的个体差异，提倡因材施教。通过实施个性化教学，教师可以更好地了解学生的需求，有针对性地调整教学策略，使