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高中地理项目式学习中的区域可持续发展探究论文

摘要：本文以高中地理项目式学习为背景，探究区域可持续发展的相关理论与实践。通过分析项目式学习在高中地理教学中的应用，以及区域可持续发展的重要性，旨在为学生提供一个理论与实践相结合的学习途径，提高学生的地理素养和创新能力。

关键词：高中地理；项目式学习；区域可持续发展；地理素养

一、引言

（一）项目式学习在高中地理教学中的重要性

1.提高学生的实践能力

项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式，强调学生在实际操作中探究、发现、解决问题。在高中地理教学中，项目式学习可以帮助学生将理论知识与实际地理环境相结合，提高学生的实践能力。通过实地考察、调查分析