2025年北师大版一年级语文上册单元教学反馈检测卷.docxVIP

2025年北师大版一年级语文上册单元教学反馈检测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、我会认读。

请认真认读下面的汉字，并在括号里写上它们的拼音。

例：大(dà)

天()山()人()木()水()

火()土()云()风雨()太阳()

二、我会拼写。

请根据拼音写出相应的汉字。

例：shūbù(书本)

hǎopéngyǒu()zǐxì()wǒmen()kāixué()qùgōngyuán()

xuéxiào()dàiliàng()hónghǎo()lǎoshī()māma()

三、我会连线。

请将下面的汉字和它们的拼音正确连线。

例：学xué

书shū

笔bǐ

人rén

大dà

四、我会补充。

请为下面的音节补充声调，使其成为正确的汉字。

例：ān(看)

b()(听)ch()(说)l()(读)s()(写)

sh()(想)zh()(吃)w()(睡)y()(用)

五、我会写词。

请认真书写下面的词语。

天空森林小鸟清水大山

白云风雨太阳学生老师

六、我会组词。

请给下面的汉字各组三个不同的词语。

例：大(大小大河大地)

天()山()人()木()水()

火()土()云()书()笔()

七、我会选词填空。

请选择合适的词语填入下面的句子中。

例：天空/山上/树上

小鸟在_______飞来飞去。

我的家在_______有许多房子。

小猫坐在_______晒太阳。

1.小朋友在_______悄悄地说话。

2.桌子上放着一本_______。

3.黄色的花开放在_______。

4.我喜欢喝_______。

八、我会连句成句。

请将下面的词语正确地连成句子，并在句子后面加上合适的标点符号。

例：你是好学生吗？

学生/你/好吗

1.今天/是/星期日

2.我们/去/公园/了

3.小明/在/读书

4.桌子/上/有/一支/笔

九、我会阅读。

阅读下面的短文，然后回答问题。

小鸭子跟着妈妈出门玩。它看到了蓝色的天空，白色的云彩，还有绿油油的小草。小鸭子非常开心，它跟着妈妈一起在草地上跑来跑去。突然，它发现了一条小河，河水清清的，可以看见河底的石头。小鸭子高兴地跳进河里，和妈妈一起游泳。

1.小鸭子跟着谁出门玩？

2.小鸭子看到了什么？

3.小鸭子做了什么？

4.小鸭子为什么非常开心？

十、我会表达。

请根据提示，用简单的句子写出你的想法。

1.你喜欢的小动物是什么？它有什么特点？

2.你想对好朋友说什么？

3.你觉得春天是什么样子的？

试卷答案

一、我会认读。

天tiān山shān人rén木mù水shuǐ

火huǒ土tǔ云yún风雨fēngyǔ太阳tàiyáng

解析思路：本题考察对基本汉字的认读和拼音书写能力。要求学生看到汉字能正确读出，并写出对应的拼音。重点在于声母、韵母及声调的准确拼读和书写。

二、我会拼写。

好朋友hǎopéngyǒu仔细zǐxì我们wǒmen开学kāixué去公园qùgōngyuán

学校xuéxiào大量dàiliàng红好hónghǎo老师lǎoshī妈妈māma

解析思路：本题考察根据拼音写出汉字的能力。要求学生准确掌握所学字的拼音，并能正确书写。注意形近字、同音字的区分以及书写的规范性。

三、我会连线。

书shū——shū

笔bǐ——bǐ

人rén——rén

大dà——dà

解析思路：本题考察汉字与拼音的对应关系。要求学生能准确读出汉字，并将其与正确的拼音连起来。考察学生对基础字的认读熟练度。

四、我会补充。

听tīng说shuō读dú写xiě

想xiǎng吃chī睡shuì用yòng

解析思路：本题考察音节的声调补充。给出音节的开头或结尾部分，要求补充正确的声调，使其成为一个完整的、有意义的汉字。考察学生对四声的掌握和应用。

五、我会写词。

天空森林小鸟清水大山

白云风雨太阳学生老师

解析思路：本题考察书写能力。要求学生准确、规范地