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小学语文：文言文教学中的文化传承与创新研究论文

摘要：本文以小学语文文言文教学为研究对象，旨在探讨如何在文言文教学中实现文化传承与创新。通过对现实问题的关注和对教育理念的深入思考，提出适应新时代背景下的文言文教学策略，为我国基础教育阶段的文言文教学提供有益参考。

关键词：小学语文；文言文教学；文化传承；创新

一、引言与背景

（一）1.文化传承的重要性：在我国悠久的历史长河中，文言文承载了丰富的文化底蕴，是中华民族优秀传统文化的瑰宝。传承和弘扬传统文化，有助于增强民族自豪感和文化自信。在小学语文文言文教学中，教师应当关注文化传承，引导学生领略传统文化的魅力。

2.教育改革的要求：随着教育改革