2025桂美版美术八年级上册第三单元第1课《浓墨重彩的狂欢》核心素养教学设计.docxVIP

八年级上册第三单元1浓墨重彩的狂欢教学设计

课题

浓墨重彩的狂欢

单元

第三单元

学科

美术

年级

八年级

教材

分析

《浓墨重彩的狂欢》是桂美版八年级美术教材中融合“民俗文化”与“重彩绘画”的核

心课题。本课程以中国多民族民俗节庆为载体，通过引导学生观察春节庙会、壮族“三月三”、傣族泼水节等节庆场景，结合袁运生《泼水节——生命的赞歌》、丁绍光《艺术女

神》等重彩画经典作品，学习从重彩画的色彩(明度、纯度)、肌理(揉纸、刷墨)、技法

(打形、上色)等艺术语言入手，分析作品如何烘托节日氛围、传递民族情感。课程注重解读民俗节庆的文化内涵(如“洗旧迎新”“阖家团圆”)与重彩画的传统传承(敦煌壁画

矿物颜料技法)、现代创新(云南画派中西融合风格),尤其在“民俗元素转化为艺术形

象”的过程中培养学生的文化理解与创意实践能力。通过视频赏析、技法示范、小组合作与创作展示等环节，让学生在深化民俗认知与重彩画技艺的同时，提升将生活体验转化为艺术表达的能力，最终实现“文化感知一技艺学习一自我表达”的深度融合。

2022新课

标要求

1.能欣赏民俗节庆重彩画在色彩、肌理、造型等方面的艺术特色，初步形成对重彩画视觉语言的敏感度与审美判断能力，学会从画面细节中感知节庆氛围与民族情感。

2.通过对比传统重彩(如敦煌壁画)与现代重彩(如云南画派)的风格差异，理解重彩画

中蕴含的民俗文化、时代精神与审美变迁，深化对中华多民族文化的认知与尊重，增强对传统艺术当代传承价值的认同。

3.能够运用重彩画基本技法(打形、上色、揉纸、刷墨)创作民俗主题作品，从“民俗内涵”与“艺术表现”角度评述作品，理解艺术创作与民族生活、文化传承的关联，形成以艺术视角关注民俗、传承文化的意识。

学习目标与核

心素养

1.通过观察春节庙会、泼水节等民俗场景，赏析《泼水节——生命的赞歌》《艺术女神》

等重彩画作品，感受高饱和色彩、斑驳肌理对节日氛围的烘托作用；对比传统敦煌重彩与现代云南重彩的风格差异，领略重彩画在不同时代的审美表达，提升对色彩情感性与民俗艺术性的感知能力。(审美感知)

2.能够运用铅笔打形、水粉上色、揉纸造肌理、背面刷墨等重彩画技法，选择熟悉的民俗节庆(如家乡庙会、“三月三”歌圩)创作作品；鼓励学生融入个性化元素(如夸张的人

物动态、独特的色彩搭配),或结合综合材料(亮片、金粉)丰富画面，完成兼具民俗特色与艺术创意的作品。(艺术表现创意实践)

3.理解民俗节庆不仅是“热闹的聚会”,更是民族文化记忆的载体(如泼水节“洗旧迎

新”、春节“辞旧纳福”);认识重彩画从敦煌矿物颜料到云南画派中西融合的传承脉络，体会艺术与民族文化的深度绑定，增强对中华多民族文化多样性的理解与尊重，形成传承民俗艺术的文化认同感。(文化理解)

学情分析

八年级学生正处于对“生活文化”充满好奇的阶段，多数有参与春节、中秋等民俗节庆的生活体验，对热闹的节日场景有直观感受，这为课程学习提供了情感基础。他们具备初步的

绘画造型能力(如简单人物、场景勾勒),喜欢动手实践与小组互动，但对重彩画的专业技法(如揉纸肌理、色彩明度/纯度调控)和民俗节庆的深层文化内涵(如“三月三”与壮

族稻作文化的关联)认知较浅。教学中需通过“生活经验联结”(从家乡民俗切入)、“分步技法指导”(教师示范+小组互助)、“文化故事渗透”(节庆起源与寓意),激发学

生参与热情，帮助他们在实践中掌握技艺，在赏析中理解文化，实现“生活一艺术一文化”的认知闭环。

重点

理解民俗节庆的文化内涵(如泼水节“洗旧迎新”、春节庙会“祈福与娱乐”);掌握重彩画的基本技法(铅笔打形、水粉上色、揉纸造肌理、背面刷墨);感受色彩(明度、纯度)在烘托节日氛围中的作用。

难点

将具体的民俗元素(如“三月三”的彩糯、歌圩人物，泼水节的盛装、水花)转化为重彩

画视觉形象；实现画面色彩的“鲜艳悦目”与“和谐统一”,通过色彩与肌理传递节日的欢乐情感。

材料

准备

教学材料、举例艺术作品、绘画工具、辅助材料等。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

情景导入

观看视频。

我们的祖国是一个统一的多民族国家，各民族创造了现丽多彩的文化艺术。各民族的服饰、饮食、文体活动等，既反映了当地的自然环境特点，也体现出民族的文化精神，成为祖国灿烂文明的重要组成部分。

观看视频，学习动漫人物绘画。

发挥学生的能动性，初步激发学生对肖像画的学习兴趣，引入课题内容。

讲授新课

知识链接

创作民俗节庆重彩画时，可结合以下要点提升作品表现力：

1、挖掘民俗深层关联：结合环境与文化，如三月三蒸彩糯映稻作，泼水节泼水含洗旧迎新，助力精准把握节庆价值。

2.色彩适配节庆氛围：依节庆选重彩，春节用