2025年北师大版五年级语文上册作文素材收集与整理技巧试卷.docxVIP

2025年北师大版五年级语文上册作文素材收集与整理技巧试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.观察是获取作文素材最直接、最主要的途径，它包括______观察、______观察和______观察等多种方式。

2.在日常生活中，我们可以通过______、______、______等方式积累写作素材。

3.整理作文素材常用的方法有______、______和______等。

4.思维导图是一种将想法和资料在纸上以______和______方式表达出来的图形思维工具，有助于我们______地组织素材。

5.写作提纲通常包括______、______和______等内容，能够帮助我们理清写作思路。

6.积累素材不仅要注重数量，更要注重______，对素材进行筛选和提炼。

7.从一本书、一篇文章中获取写作素材，属于______积累。

8.我们在整理素材时，可以按照______、______、______等标准进行分类。

二、简答题

1.请简要说明什么是“观察”，并列举三种你在生活中可以进行观察的事物或场景。

2.为什么说“生活是写作的源泉”？请结合你的经历谈谈看法。

3.在运用思维导图整理关于“一次难忘的旅行”的素材时，你可能会从哪些方面展开分支？请简要描述一下你的思维导图结构。

4.写作提纲有哪些作用？请至少写出三点。

5.你认为一个优秀的作文素材应该具备哪些特点？为什么？

三、实践操作题

假设你要写一篇以“我的爱好”为题的作文，请根据以下要求，完成素材的收集与整理：

1.首先，请列举出你至少三种不同的爱好，并简要描述每种爱好带给你的感受或收获。（要求：每个爱好写一两句话即可）

2.然后，选择你最喜欢的一种爱好，尝试列出一个简单的写作提纲，包含中心思想、主要内容和段落安排。（段落安排可以只写段落大意）

试卷答案

---

一、填空题

1.详细全面深入

2.留心观察广泛阅读主动询问

3.思维导图素材卡片写作提纲

4.非线性递归性条理清晰

5.中心思想主要内容段落安排

6.质量

7.阅读性

8.时间顺序地点顺序人物顺序

二、简答题

1.解析思路：首先定义观察，然后举例说明。观察是主动感知周围事物的行为，需要调动感官。生活处处有素材，选择熟悉的事物或场景更容易写出真情实感。

*答案：观察是人们有目的、有计划地感知周围事物的过程，是获取作文素材最直接、最主要的途径。它需要我们主动去看、去听、去感受。例如，可以观察校园里的花草树木（如观察一棵树四季的变化），观察一次家庭聚餐的情景（如家人的表情、谈话内容），观察城市早晨的交通状况（如行人的步履、车辆的行驶）。

2.解析思路：从生活来源、真情实感、素材丰富度等方面阐述。强调写作内容源于生活体验，描写生活能引发读者共鸣，且生活经历多样，能提供丰富素材。

*答案：因为写作的内容最终要表达的是作者的思想感情和对世界的认识，而这些都源于作者的亲身经历和生活体验。描写生活能够使文章内容真实可信，容易引起读者的共鸣和认同。同时，丰富多彩的生活为写作提供了取之不尽、用之不竭的素材。脱离生活的写作往往会显得空洞无物。

3.解析思路：围绕中心主题“一次难忘的旅行”设定主要分支。通常包括时间、地点、人物（同行者）、事件（起因、经过、结果）、感受与收获等。体现思维导图发散和聚合的特点。

*答案：思维导图可以从中心主题“一次难忘的旅行”出发，设置主要分支如：时间与地点（何时去哪里）、旅行伙伴（和谁一起）、主要活动（做了什么）、遇到的趣事或困难（经过中的亮点或波折）、印象最深刻的人或事（高潮点）、旅行的感受与收获（心情变化、学到了什么）。结构上呈放射状，层层递进。

4.解析思路：从构思、写作、修改等环节说明提纲的作用。提纲是写作的蓝图，有助于明确方向、组织结构、突出重点。

*答案：写作提纲的作用有：①明确中心思想，确保文章有清晰的主题；②梳理写作内容，使文章条理清晰、层次分明；③安排段落结构，帮助作者规划文章的整体布局；④突出重点部分，避免内容散乱；⑤提高写作效率，避免写作过程中思路中断或偏离主题。

5.解析思路：从真实性、典型性、新颖性、思想性等方面分析。好素材应能反映生活、表达真情、给人启发。

*答案：一个优秀的作文素材应该具备：①真实性，必须是真实发生或感受到的事物，不能凭空捏造；②典型性，能够反映某一类人或事物的特征，有代表性；③新颖性，能够提供独特的视角或体验，避免陈旧和俗套；④思想性，能够蕴含