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2025部编版四年级下册语文看拼音写词语

同学们，新学期的语文学习之旅又开启了新的篇章。“看拼音写词语”作为语文学习的基础，不仅能帮助我们巩固生字词的认读与书写，更是培养语感、提升语文素养的重要途径。本学期，我们将继续在汉字的世界里探索，感受语言文字的魅力。以下是结合2025年部编版四年级下册语文教材内容，整理的各单元重点看拼音写词语练习，希望同学们认真对待，扎实掌握。

第一单元春日寻芳

本单元的课文将带领我们走进生机勃勃的春天，感受大自然的美好。在书写这些词语时，要注意区分易混淆的声母和韵母，比如“z、c、s”与“zh、ch、sh”，以及前鼻音和后鼻音。

练习一：

kāixuán()fúzhuāng()tiàowǔ()yánliào()

piàoliang()guīzé()chídào()yóupiào()

fēngshōu()jǐnzhāng()

练习二（易错字专项）：

shuǐní()liàngjīngjīng()pūmǎn()gōuzhù()

chítáng()dàoyǐng()xīnshǎng()jiāoào()

单元学习提示：本单元部分词语描绘了春天的色彩和景象，书写时可以联想课文中的画面，帮助记忆。注意“舞”字的笔顺，以及“飘”和“漂”在不同语境下的运用。

第二单元科技之光

探索科学的奥秘，感受科技的力量。这一单元的词语往往带有一定的专业性，需要我们结合课文内容理解其含义，再进行书写。

练习一：

wēixiǎn()yīntiān()bǎohù()sōngruǎn()

gēnběn()zhēngzhá()xùnsù()hòutuì()

fǎn应()yúkuài()

练习二（形近字辨析）：

jìshù()jì术()(提示：注意区分“技”和“计”)

shēngcún()yánjiū()gōngchéng()zhìzào()

单元学习提示：科学类词语要注意其准确性，比如“实验”和“试验”的区别。书写时，对于结构复杂的字，如“繁”、“器”，要仔细观察其间架结构，做到书写匀称。

第三单元传统美德

中华传统文化博大精深，传统美德更是我们立身之本。这些词语承载着先辈的智慧和品德，书写时要心怀敬意，力求规范、美观。

练习一：

rénxíng()dàodé()láodòng()píngděng()

zhēnguì()jiàzhí()xīnshǎng()jīngcǎi()

shǒuhù()zūnjìng()

练习二（多音字组词书写）：

hǎo()客hào()奇（提示：根据拼音写出不同的“好”字词语）

fā()芽fà()型（提示：根据拼音写出不同的“发”字词语）

单元学习提示：很多表示品德的词语，如“谦虚”、“诚恳”，其字形往往与其意义有一定联系。可以尝试通过理解词义来记忆字形，避免写错别字。

第四单元自然的启示

大自然是人类的老师，给予我们无穷的启示。本单元的词语多与自然现象、动植物特性相关，书写时要注意一些形声字的形旁表义特点。

练习一：

dòngxué()shìjiè()fāngxiàng()bāngzhù()

zhǐnánzhēn()pèngmiàn()tūrán()biànhuà()

yěwài()jīxuě()

练习二（重点词语积累）：

màoshèng()cāngcuì()zhànlán()yáoyuǎn()

zīrùn()gānkū()xióngwěi()zhuàngguān()

单元学习提示：注意“蜜”和“密”、“辨”和“辩”、“辫”的区别。书写“量”、“重”等字时，要注意横画的长短变化和重心平稳。

学习方法与注意事项

1.认真拼读：动笔之前，务必将拼音拼读准确，尤其是声调。遇到不确定的，要及时查阅字典或请教老师同学。

2.仔细观察：观察字形结构，是左右结构、上下结构还是独体字，注意各部分的比例和穿插避让。

3.规范书写：养成良好的书写习惯，笔画要到位，笔顺要正确，卷面要整洁。对于易错字、难写字，可以多写几遍加深印象。

4.理解记忆：将词语的音、形、义结合起来记忆，而不是机械地抄写。可以尝试用词语造句，或者将词语放入课文语境中理解。

5.及时纠错：对于写错的词语，要建立错题本，分析错误原因，反复练