精品高三试卷：【化学答案】天一大联考2024-2025学年（下）高三第二次四省联考（陕西、山西、青海、宁夏）.docxVIP

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天一大联考

2024—2025学年(下)高三第二次四省联考★化学·答案

1～14小题，每小题3分，共42分。

1.答案B

命题透析本题以化学学科的创新为情境，考查化学史、碳中和、同素异形体、新型陶瓷等知识，意在考查理解与辨析能力，宏观辨识与微观探析、科学态度与社会责任的核心素养。

思路点拨SiC陶瓷属于新型陶瓷，不属于传统的硅酸盐体系，B项错误。

2.答案B

命题透析本题以化学用语或图示为情境，考查化学用语、有机物的命名等知识，意在考查理解与辨析能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。

思路点拨CaC?的电子式：Ca2+[:C:C:]2-,A项错误；的化学名称：2-乙基-1-丁烯或2-乙

基丁烯，B项正确；?C的原子结构示意图：,C项错误；选项中图示表示p-pπ键的形成，D项错误。

3.答案A

命题透析本题以实验操作是否规范为情境，考查实验基本操作知识，意在考查理解与辨析能力，科学态度与社会责任的核心素养。

思路点拨过滤不溶物时，漏斗的下端要紧靠烧杯内壁，B项错误；接收馏分时锥形瓶不应该密闭，C项错误；转移溶液时，玻璃棒一端应该靠在容量瓶的刻度线下方，D项错误。

4.答案A

命题透析本题以离子组能否大量共存为情境，考查离子反应、氧化还原反应等知识，意在考查理解与辨析能力，变化观念与平衡思想的核心素养。

思路点拨弱酸根离子SCN-与H+不能大量共存，SCN-与Fe3+也不能大量共存，B项错误；因K++Fe2++

[Fe(CN)?]3-==KFe[Fe(CN)?]↓,离子组不能大量共存，C项错误；Ag+、s2-能生成Ag?S沉淀而不能大量共存，D项错误。

5.答案C

命题透析本题以元素推断为素材，考查元素的性质、价层电子对的计算等知识，意在考查理解与辨析能力，宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的核心素养。

思路点拨由结构可知，X为F,Y为P,Z为S,W为Cl。第一电离能：ClPS,A项错误；氟无正价，B项错误；元素的非金属性越弱，最简单氢化物的还原性越强，最简单氢化物的还原性：HClHF,C项正确；HClO?酸性比H?PO?强，D项错误。

6.答案B

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命题透析本题以物质性质差异或现象为情境，考查分子结构与性质、晶体结构与性质等知识，意在考查分析与推测能力，宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的核心素养。

思路点拨H?O的沸点比HF的高，与氢键有关，B项符合题意。

7.答案D

命题透析本题以转化关系图为素材，考查元素与化合物、化学键、电解质等知识，意在考查分析与推测能力，变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知的核心素养。

思路点拨由题意推测，a是过氧化钠、b是氢氧化钠、c是硫化氢或氨气、d是二氧化硫或一氧化氮，甲是钠、乙是氢气、丙是氧气、丁是硫或氮气。过氧化钠中含有离子键和非极性键，A项正确；氨气的水溶液能导电，但氨气不是电解质，B项正确；氨气或硫化氢能直接被氧气氧化为一氧化氮或二氧化硫，C项正确；d可能是NO,NO易和氧气反应，不能用排空气法收集，D项错误。

8.答案D

命题透析本题以能量-反应进程图为素材，考查化学反应与能量、活化能和温度对化学反应快慢的影响等知识，意在考查探究与创新能力，科学探究与创新意识的核心素养。

思路点拨由图可知，b比a的能量低，即b更稳定，A项正确；两反应均为放热反应，升高温度平衡逆向移动，故较低温度下的平衡转化率更大，B项正确；选择合适的催化剂，可以调整两个反应的速率大小，故可能降低n(a)/n(b)的值，C项正确；由图可判断，a(g)—b(g)为放热反应，若甲、乙容器中的反应均达到平衡状态，则温度越高，平衡时n(a)/n(b)的值越大，与表中信息不符，D项错误。

9.答案C

命题透析本题以硝基苯转化为苯胺的反应机理为素材，考查氧化剂、还原剂、化学键、反应机理等知识，意在考查理解与辨析能力，证据推理与模型认知的核心素养。

思路点拨该反应中硝基被还原为氨基，硝基苯是氧化剂，氨硼烷(NH?·BH?)是还原剂，A项正确；铵根离子中存在配位键，故该反应过程涉及配位键的形成，B项正确；由图可知，反应中硝基是被NH?·BH?与水反应释放的活性氢原子还原的，生成物苯胺的氨基中的氢一部分来自氨硼烷中的BH?,一部分来自水，C项错误；理论

上总反应为

10.答案D

命题透析本