高中高考必刷题 历史 必修 中外历史纲要 下_配套课件02-第4课 中古时期的亚洲.pptxVIP

第4课中古时期的亚洲;1.[浙江2024高一适应考]8世纪时，东西方商道贯穿帝国境内，巴格达、开罗地处国际商道要冲，

帝国的对外贸易，特别是在11世纪后以开罗为中心的对外贸易，由于西欧城市兴起，中转贸易占

有相当大的比重；在国际贸易中，剥削阶级所需要的奢侈品占重要地位。材料所述的“帝国”

();解析本题考查阿拉伯帝国。选择D：依据材料“8世纪时，东西方商道贯穿帝国境内，巴格达、

开罗地处国际商道要冲”，联系所学和教材地图，可知这是阿拉伯帝国，“在11世纪后以开罗为

中心的对外贸易，由于西欧城市兴起，中转贸易占有相当大的比重”也符合阿拉伯帝国的特点，

阿拉伯帝国最高统治者称哈里发。排除A：拜占庭帝国的君主查士丁尼编订《查士丁尼法典》。

排除B：兴起于伊朗高原的是波斯帝国。排除C：一度臣属于金帐汗国的是基辅罗斯。;2.[河北唐山2024高一期中]《亚洲独领风骚的时代》一文写道：“阿拉伯帝国将中国造纸术、指

南针、火药等重大发明传播到欧洲等地，将印度数字‘0’符号和十进制传播到欧洲，使计算速

度大为提升；阿拉伯人翻译了很多希腊罗马时期的经典作品，后来以拉丁语版本传回欧洲。”这

说明阿拉伯人();解析本题考查阿拉伯帝国促进文明交流。选择C：据题意可知，阿拉伯人将中国、印度的文明

成就传播到欧洲，翻译的古希腊罗马时期的经典作品也以拉丁语版本传回欧洲，体现了阿拉伯人

传播和发展文化的作用，说明阿拉伯人深刻影响了文化的交流与交融。排除A：由材料内容并不

能说明阿拉伯人创造了丰富多彩的伊斯兰文化。排除B、D：材料主要体现了阿拉伯人对文化发

展的影响，无法体现对贸易发展的影响。;3.[河南郑州外国语学校2024高一月考]15世纪后期，奥斯曼苏丹穆罕默德二世不再参加临朝听

政，国家常务决策交于“御前会议”，此会固定每周召开4次，每次7—8小时，参会大臣包括宰

相在内共9人。苏丹若参会则在会议室旁的小隔间旁听，通过纸条向大臣传递意见。这说明奥斯

曼帝国();解析本题考查奥斯曼帝国的政治统治。选择D：奥斯曼帝国苏丹不现身“御前会议”，却通过

隔???监视大臣议政，这是一种秘密执政的做法，使得臣在明处，君在暗处，是强化君权的做法。

排除A：明朝内阁是皇帝的内侍机构，奥斯曼帝国没有学习明朝内阁制度。排除B：据材料“通过

纸条向大臣传递意见”可知君权并未被架空。排除C：奥斯曼帝国的苏丹穆罕默德二世是实权君

主，并不一定能为虚位君主制提供借鉴。;4.[山东临沂2023高一期末]奥斯曼帝国的一些非穆斯林地区享有自治或半自治的地位，政府通过

任命这些地区既有集团的领袖，赋予其重任，希望以此来保障帝国的稳定。这反映了奥斯曼帝国

();解析本题考查奥斯曼帝国。选择C：奥斯曼帝国在一些非穆斯林地区采取自治或半自治的措施，

通过任命既有集团的领袖，来维护统治和保障帝国的稳定，这具有因俗而治的特点。排除A：奥

斯曼帝国并未实行政教分离的政治制度，且材料强调奥斯曼帝国对一些非穆斯林地区的统治策略

与措施，并未提及宗教问题。排除B：题干只是提到奥斯曼帝国对一些非穆斯林地区的统治措施

和策略，并没有指出这些地区既有集团的领袖属于地方割据势力。排除D：题干所述的举措是在

一些非穆斯林地区，这与伊斯兰教地位的变化无关，也不能据此得出伊斯兰教地位衰落的结论。;5.[江苏南京2023高一期末]笈多王朝统治时期，水利工程的兴建和管理、贸易的调整、商路的巡

逻和保护、防御外族入侵的军事活动，都交由各省总督、地方官吏或本地封建领主全权负责。笈

多王朝的主要军事力量也由地区藩臣的军队组成。这反映出笈多王朝();解析本题考查笈多王朝。选择D：据材料“都交由各省总督、地方官吏或本地封建领主全权负

责。笈多王朝的主要军事力量也由地区藩臣的军队组成”可知，笈多王朝地方具有较大的权力，

这说明笈多王朝还没有形成强有力的中央集权。排除A：虽然“贸易的调整、商路的巡逻和保护”

“都交由各省总督、地方官吏或本地封建领主全权负责”，但这只能说明地方权力较大，体现不

出笈多王朝经济政策宽松。排除B：据材料可知，各省总督、地方官吏或本地封建领主的权力较

大，政令不够统一。排除C：材料体现的是地方权力较大，中央相对式微，而不是各阶层之间的

等级关系。;6.[陕西延安中学2023高一期中]朝鲜王朝的考试除了每三年一次的“式年试”，还有各种不定期

的“别试”。具有代表性的“别试”，国王还会亲临考场，例如以成均馆的儒生为考试对象的

“谒圣试”等。材料说明();解析本题考查古代朝鲜王朝。选择B：根据材料中国王会在某些“别试”中亲临考场，如“以

成均馆的儒生为考试对象的‘谒圣试’”，结合所学可知，中国儒家思想对周边国家影响较大，