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小学语文作文教学中的个性化写作指导与写作兴趣培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文作文教学中个性化写作指导与写作兴趣培养的有效策略。通过分析当前作文教学的现状，提出针对学生个性化特点的写作指导方法，以及如何激发和培养小学生的写作兴趣，为提高小学生作文水平提供实用性建议。

关键词：小学语文作文教学；个性化写作指导；写作兴趣培养

一、背景分析

（一）小学语文作文教学的现状与挑战

1.教学模式单一，缺乏个性化指导

在我国小学语文作文教学中，传统的教学模式往往注重对文章结构、语法、修辞等技巧的讲解，而忽视了对学生个性化需求的关注。这种单一的教学模式使得部分学生在作文过程中感到束手无策，难以发挥自己