小学高年级劳动实践课堂教学项目安排的调查研究.docxVIP

小学高年级劳动实践课堂教学项目安排的调查研究.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学高年级劳动实践课堂教学项目安排的调查研究

概论:本文调查得出日常生活劳动是六年级同学喜爱和擅长的劳动。农业生产劳动和传统工艺课程开展难度较小。工业生产和现代服务业开课时,学生的安全保证难度较大。创新地提出了授课时先观看相关视频后,再动手操作练习效果

更好。

关键词:劳动实践 项目安排 视频教学

一、引言

劳动教育虽然是我们国家课程体系的一员,但是长期以来,并不是考试科目和考查科目,并不受学校和老师的重视,一直处在边缘学科地位。要么不安排课时,要么安排的课时经常被其他主科占用。我校劳动课课程近几年来一直正常开展,尤其近一年,在国家减轻课业和作业负担的要求下,劳动课程开展的有声有色。在这一年的

文档评论(0)

文心教育 + 关注
实名认证
文档贡献者

付费阅读后,再购买,只需补差价。

1亿VIP精品文档

相关文档