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高中班级图书角建设与阅读能力提升路径研究论文

摘要：本文以高中班级图书角建设为切入点，探讨如何通过优化图书角管理与使用，提升学生的阅读能力。文章首先分析了高中班级图书角建设的现状与问题，然后提出了针对性的策略，以期为广大高中班级图书角建设提供有益的借鉴与参考。

关键词：高中班级；图书角建设；阅读能力；提升路径

一、引言

（一）1.高中班级图书角建设的现状

随着教育改革的不断深入，我国高中班级图书角建设逐渐受到重视。图书角作为培养学生阅读兴趣、拓展知识面的重要场所，对于提高学生的综合素质具有重要意义。然而，在实际运行过程中，高中班级图书角建设仍存在一些问题。首先，图书角的硬件设施不完善，如书籍