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新目标人教版七年级下册英语期中考试知识点和语法总结

期中考试是检验半学期学习成果的重要节点，对于七年级下册的英语学习而言，这既是对基础的巩固，也是对新知识掌握程度的一次全面检阅。这份总结旨在帮助同学们系统梳理本学期期中考试前的核心知识点与重点语法项目，希望能为大家的复习提供切实有效的指导。

一、核心知识点回顾

（一）重点词汇分类与运用

词汇是语言的基石，本阶段的词汇学习应注重在语境中理解和运用，而非孤立记忆。

1.话题词汇：

*学校生活与规则：如各类学科名称、教室设施、校园活动，以及相关的行为规范词汇（arrive,late,quiet,follow,rule等）。

*家庭与朋友：家庭成员称谓、描述人物外貌与性格的形容词（tall,short,heavy,thin,friendly,shy等）。

*食物与饮食习惯：常见食物名称、餐具、以及描述食物口味和喜好的词汇（delicious,favorite,like,love,hate等）。

*能力与业余活动：表示能力的动词（sing,dance,swim,draw等）及各类业余爱好词汇。

*天气与季节：常见天气词汇（sunny,rainy,cloudy,windy等）及季节名称。

*购物与价格：常见衣物名称、购物相关词汇（shop,buy,sell,price,expensive,cheap等）。

2.常用短语与固定搭配：

*如`getup`,`gotoschool`,`lookat`,`listento`,`playwith`,`begoodat`,`wanttodosth.`,`likedoingsth.`,`haveto`,`can’t`,`howabout...`等。这些短语在听力、阅读及书面表达中频繁出现，需重点掌握其含义及用法。

3.功能意念词汇：

*用于表达问候、告别、感谢、道歉、请求、允许、喜好、能力、意愿等功能的词汇和句型，是口语交际的核心。

（二）核心句型与情景对话

本阶段的句型学习围绕特定话题展开，强调在实际情境中的灵活运用。

1.关于学校规则：

*`Don’tarrivelateforclass.`

*`Wemustbeontime.`

*`Canweeatintheclassroom?No,wecan’t.`

*`Whataretherules?`

2.关于能力：

*`Canyouswim?Yes,Ican./No,Ican’t.`

*`Whatcanyoudo?Icanplaytheguitar.`

*`He/Shecandance.He/Shecan’tsing.`

3.关于日常活动与时间：

*`Whattimedoyouusuallygetup?Iusuallygetupatsixthirty.`

*`Whendoesshegotoschool?Shegoestoschoolatseveno’clock.`

*`Whatdoyoudoonweekends?Iusuallyexercise.`

*`Howdoeshegettoschool?Herideshisbike.`

4.关于天气与感受：

*`How’stheweather?It’ssunnyandhot.`

*`What’stheweatherlike?It’sraining.`

*`How’sitgoing?It’sgreat!/Notbad./Terrible!`

5.关于购物：

*`CanIhelpyou?Yes,please.Ineedasweaterforschool.`

*`Howmuchisit?It’sninedollars.`

*`Whatcolordoyouwant?Blue.`

*`I’lltakeit.`

（三）话题性阅读理解与书面表达基础

1.阅读理解：能读懂关于以上核心话题的简短语篇，理解大意，获取关键信息（如时间、地点、人物、事件等）。

2.书面表达：能围绕所学话题，运用所学词汇和句型，写出简单的句子和段落，如介绍自己的日常作息、能力爱好、描述天气、谈论购物等。注意句子结构的正确性和书写规范。

二、重点语法项目解析

语法是语