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2024年南京信息工程大学招聘考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设

A.求知精神

B.独立精神

C.创新精神

D.冒险精神

【答案】:C

2.接受非学历高等教育的学生，成绩合格，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相

A.毕业证书

B.肄业证书

C.学习证明

D.结业证书

【答案】:D

3.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策

A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤

【答案】:A

4.国家奖学金的最终审批部门是()。

A.、学院

B.省教育厅

C.国家教育部

D.学校

【答案】:C

5.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中，规定“发生学生伤害事故，学校应当()。”

A.及时救助受伤害学生

B.及时保护现场

C.及时报告上级

D.及时报告警察

【答案】:A

6.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()

A.本体性知识

B.文化知识

C.条件性知识

D.实践性知识

【答案】:A

7.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中()是高等学校学科建设的基础。

A.学科方向建设

B.学科基地建设

C.学科体系规划

D.学科梯队建设

【答案】:A

8.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。

A.高等学校的管理制度

B.高等教育的微观管理制度

C.高等学校的运行制度

D.高等教育的宏观管理制度

【答案】:D

9.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。

A.教师威信

B.教师期望

C.教师角色

D.教师专长

【答案】:A

10.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。

A.培养专才的职能

B.发展科学的职能

C.社会服务的职能

D.培养通才的职能

【答案】:B

11.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是()。

A.水平评估

B.专业评估

C.等级评估

D.层次评估

【答案】:A

12.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。

A.教师的自我强化能力

B.教师的自我校正能力

C.教师的教学监控能力

D.教师的教学效能感

【答案】:D

13.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为()。

A.重点高校和一般高校

B.私立高校和公立高校

C.普通高校和成人高校

D.正规高等教育机构和非正规高等教育机构

【答案】:B

14.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是()

A.引导学生研究学习

B.增强学生参与意识

C.确保学生主体地位

D.培养学生问题意识

【答案】:C

15.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好()。

A.校长治校和教授治学的关系

B.教授治学与同行评议的关系

C.党委领导与校长负责的关系

D.行政与学术的关系

【答案】:D

16.人本主义心理学的代表人物是()。

A.杜威

B.马斯洛

C.华生

D.霍尔

【答案】:B

17.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于()。

A.运动记忆

B.情景记忆

C.形象记忆

D.情绪记忆

【答案】:C

18.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合()。

A.教师道德活动

B.教师道德关系

C.教师道德意识

D.教师道德规范

【答案】:D

19.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是的()。

A.罗森塔尔

B.波斯纳

C.加涅

D.戴尔

【答案】:B

20.瞬时记忆的贮存时间大约为()。

A.0.2～0.5秒B.0.25～2秒

C.5秒～2分钟D.2秒～1分钟

【答案】:B

21.认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是()。

A.奥尔波特

B.英格里