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强化教育监督机制促进建筑企业纪检工作

高效、高质量的纪检工作可以及时对企业在发展过程中存在的问题进行纠正和处理，约束企业内部管理层以及职工，促进其形成较好的纪律意识，改善企业内部风气。教育监督是提升干部工作能力的重要方式，促使干部能够认识到个人所承担的职责，全身心投入到工作中。基于此，笔者分析了教育监督的原则和必要性，提出了教育监督开展策略，以期可以为纪检教育监督提供参考。

建筑施工企业由于体系架构较为特殊，在实际运营管理过程中经常会出现各种风险事件，不利于建筑企业的稳定发展。纪检工作和建筑施工企业发展联系密切，适当进行纪检工作可以优化企业内部环境和工作风气，为企业健康发展打下良好基础。在新时代环境下，企业对纪检工作要求逐渐提升，要求纪检部门可以主动参与到监督工作中，对企业重点环节和项目进行监管，纠正存在的作风问题，在企业内部构建良好的政治生态环境。为了能够进一步强化纪检工作质量，需要重点针对干部进行教育监督，通过适当的教育方式强化干部综合素质，提升其工作能力，落实新时期纪检工作要求。

一、教育监督工作原则

1.以人为本原则。教育监督工作务必需要坚持以人为本的原则，重视保护干部、爱护干部，将预防风险事件出现作为主要目标，及时纠正干部存在的苗头倾向性问题。利用适当的教育监督机制改变干部思想认知，使其能够正确认识到纪检工作的意义和必要性，主动参与到监督活动中。以人为本原则同时需要考虑到干部在工作中需要达到的职业目标以及个人成长需求，选择合适的教育内容，确保能够切实提高干部的工作能力，促使干部愿意主动接受教育监督，感受到教育监督重要性。

2.落实企业发展战略。建筑企业一切工作活动的开展都是为了实现企业的发展战略，促进企业形成持续发展体系，提升企业稳定性和抗风险能力。教育监督工作同样是为建筑企业发展所服务，通过有效的教育和监督机制应用将企业发展战略传递给企业干部和职工，使其在日常工作中将发展战略作为主要目标，调整工作内容和流程。在实施教育监督时，务必需要对企业发展战略进行分解，将其融入到教育内容中，分析不同岗位干部以及职工需要落实的基本职责，将职责教育和监督工作进行灵活融合。

二、建筑企业强化教育监督机制建设的必要性

1.提升干部队伍综合素质。教育监督可以强化干部队伍的综合素质，使其形成正确的思想态度，正确认识工作目标和基本要求，主动遵守职业道德规范，约束自身行为。推动建筑事业稳定发展是建筑企业的主要发展目标，也是现代化改革过程中的关键任务，而要想能够实现改革目标必须要完善机制保障。通过监督机制的应用能够有效提升干部教育质量，发挥多元主体的监督作用，针对干部队伍接受教育后的行为模式进行监督，促使干部能够主动落实教育要求，为企业健康发展作出自己的贡献，提高企业发展速度。

2.净化企业内部工作风气。建筑企业内部规模体系庞大，存在诸多的风险隐患，极其容易出现各类腐败隐患，损害企业资产，影响企业经济效益，不利于企业未来持续发展。教育监督活动的开展构建了系统化的教育和监督模式，细化了教育内容，针对现阶段社会对于纪检工作的要求调整了教育目标，在此基础上实施监督干预可以强化相关人员的廉政意识和反腐倡廉坚定性，正确认识廉政建设的发展趋势和方向。教育监督机制的建设提升了各方人员对教育活动的重视度，认识到新时代下纪检工作高质量发展的必要性，在纪检工作制度的约束下改善企业内部工作风气，营造良好的生态环境。

3.构建干部教育长效机制。干部教育是提升干部能力的重要方式，在日常工作中发挥着关键性作用，必须要构建长效教育机制，以此来确保干部队伍能力能够得到持续发展。在教育长效机制构建中监督保障体系属于关键性基础内容，通过监督管理可以对教育学习和教育行为进行管控，提升教育有效性，促使干部主动参与到教育学习中。监督保障机制可以对现有教育资源进行考核和评价，分析在教育活动中是8bf8fa758ebb4644605e2085270047b84e09b0f63f39f5b3ae2e757255f779b3否存在哪些问题，完善教育机制体系，推动教育活动的有序开展。

4.提升教育活动有效性。教育活动质量的提高和企业干部队伍培养有着紧密联系，可以促使其形成服务人民、服务企业的意识，规范个人行为，坚守道德和法律底线。教育活动涉及环节和流程较多，在建筑企业内对干部实施教育管理是极其关键的，必须要强化教育动力。监督机制的构建可以使干部以及党员不敢随意违反企业制度要求和党员规章制度，同时也能够在党员干部队伍之间进行有序监督，强化教育效果。

三、建筑企业强化教育监督的有效策略

1.创新教育监督载体，发挥媒体平台作用。①线上理论学习。理论学习是教育活动开展的常规形式，以往通常会组织干部前往党校或者培训基地接受统一培训教育，或者在日常工作中开展常态化理论学习活动。该种学习活动会影响到干部的正常